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泉州名師分析中考語文命題:夯實課內基礎 再延伸至課外

來源:泉州晚報 2018-05-02 21:01 http://www.413629.com/

  “2017年福建省首次采取全省統考的形式,在各方反映良好的情況下,今年中考語文的兩個關鍵詞是——維穩、延續。即今年的考試將延續去年的考試模式,包括試卷結構、題型設置、難易度等等都將和2017年的語文省考卷基本一致。”在分析今年中考語文命題方向時,泉州第一中學初中語文教研組長朱靜怡老師和中學一級教師、泉州九中語文教師施旋旋表示。

­  夯實課內基礎再延伸至課外

­  泉州一中朱靜怡老師說,今年的考生要好好研磨去年的省考卷,從題干如何命制,到答題思路如何梳理,到如何組織答案,都要逐一落實,做到心中有數,“胸中有丘壑”。

­  按照2017年省考卷的題型內容來進行解析。語文卷共分為三部分:一積累與運用;二閱讀;三寫作。積累運用部分,考綱中明確指出,考查內容包括默寫課標中要求的古詩文;常用字的音、形、義;常用詞語或成語;修辭知識和規范表達語句;標點符號;重要作家作品知識和文化常識等。這部分內容的范圍很廣,所以建議同學們立足課內,夯實課內基礎知識,再由課內延伸到課外。這版塊復習的秘籍就是“勤”——勤背、勤記、勤寫、勤查、勤問。勤能補拙,有背有分,多背多分。

­  閱讀部分包括古詩鑒賞、文言文比較閱讀、現代文閱讀、非連續性文本閱讀、名著閱讀五個題型。

­  1.古詩鑒賞。考查古詩內容和情感、作品內涵和語言。建議針對課標中要求的40首古詩,同學們可以先進行分類,異中求同,合并同類項,分類后再同中求異。

­  2.文言文比較閱讀。考綱明確指出能借助注釋和工具書,理解淺易文言文詞語的含義;翻譯文中重要的句子;領悟文章的基本內容;初步鑒賞作品的表達技巧。課外文言文浩如煙海,同學們應立足課標要求的21篇文言文,扎實掌握每一篇文章的字詞句的解釋翻譯,理解其主要內容和主題思想,把握其表達技巧。課內知識點落實了,就能輻射到課外文章,做到以不變應萬變。

­  3.現代文閱讀。該版塊分為精讀和略讀兩篇。精讀文本多為散文或小說。略讀文本則大多為議論文或說明文。同學們首先要讀懂文本。閱讀文本時可以參照這樣的方法:一入文本,速讀,整體感知(初了解,理思路,明大意);二入文本,細讀,圈點勾畫(審題干,帶問題,鎖范圍);三入文本,跳讀,解決問題(看題分,用模式,巧答題)。不管如何答題,同學們都要堅持一個原則:立足文本,緊扣文本,以文解“文”。

­  4.非連續性文本閱讀。該文本指的是由圖、文、表、畫等組成的較為復雜的閱讀文本。考綱要求能領會文本的意思,得出有意義的結論。這是近幾年來的新題型,對這個題型沒有更多的訣竅,同學們多做多練,收集題型,整理歸類,比較思考,消化吸收,舉一反三。

­  5.文學名著閱讀。考查范圍為課標中推薦的7部名著:《繁星·春水》《西游記》《水滸傳》《駱駝祥子》《伊索寓言》《魯濱遜漂流記》《簡·愛》。考查內容為主要人物主要情節。建議同學們應更多關注情節性強的名著,重點抓主要人物和主要情節。平時做的關于名著知識的題目應分書整理,遇到不太熟悉或容易混淆的人物或情節要重點標注出來,再翻原著到該部分重新梳理加深印象,重要情節之間的先后順序或因果關系也應一一理順。

­  作文部分。作文重在考查學生規范、熟練運用語言文字的能力,命題要求應能鼓勵學生自由地表達,有創意地表達,應有利于學生表達真情實感。

­  仰望星空

­  同時腳踏實地

­  泉州九中施旋旋老師建議考生,遵循“重視積累、突出讀寫、強調運用、鼓勵創新”的復習思路,夯實基礎,提升能力,整體推進,力求突破。

­  首先,夯實基礎,加強積累。復習階段,應考的寶典一是“梳理”,梳理易錯的多音字、形近字,梳理熟記課文涉及的重要作家作品知識和文化常識,梳理常考近義二字詞、四字成語,梳理標點符號的基本用法,梳理幾種常見病句類型。二是“糾錯”,做過的試卷,做過的題型,都是我們重溫的對象。三是“反思”,帶著思考去復習基礎。

­  其次,重視閱讀,百花齊放。重視課內外文言文比較閱讀、現代文閱讀及非連續性文本閱讀。課外古文的基石在課內,至于現代文閱讀,保持一定量的限時訓練是不二法門,題感同樣是我們做好語文題的法寶。閱讀時要注意“三讀”:一讀懂全文,掌握全文主要講的內容;二讀作者的思路,理清作者先寫什么,后寫什么,重點在哪,自己心中要有數;三讀文章后面的題。讀完了問題,也不要急著做,更好的是帶著問題再讀一次全文,看看問題與文章的哪個部分有關,明確以后,再一道道地仔細解答。

­  第三,真實寫作,成就精彩。作文占據著語文試卷的半壁江山,當然不可大意。中考多年的出題原則都是讓考生有話可說,有事可寫。因此,作文要注重真實,寫出真性情的文章。作文復習起碼要從兩個方面入手:

­  一是系統清點自己的素材庫,整理自己思想和生活積累。也就是說,有必要把以前的作文集中到一塊,對于那些運用得好的材料,再升格到位,嘗試著從另外的角度運用它們:比如說一個材料表現不同的主題,多個材料表現同一個主題等。

­  二是堅持練習。越到關鍵時候,越不能忽視練筆。每周設計一個話題,從立意、選材、結構、語言、謀篇布局等諸多方面,精心練習,精心準備,收到的效果是不言而喻的。

­  此外,要注重跟高中語文的接軌,重視中華民族文化精品的傳承和誦讀。中華民族文化精品必須得到傳承,應該也是命題者鐘愛的考點。總之,語文復習備考應該在仰望星空的同時,腳踏實地,不放棄,相信自己,大聲去讀書,合理去做題,懂得適當取舍。(記者曾聰虹)

原標題:一線教師分析中考命題方向語文:練習每種題型的“秘籍” 做到“胸中有丘壑”
責任編輯:紀瑋維
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