黨的二十大召開以來，洛江區(qū)教育局認真學習貫徹黨的二十大精神，緊抓機遇、乘勢而上，深入實施“深學爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”行動，不斷開辟新領(lǐng)域新賽道，洛江教育事業(yè)呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，取得長足進步。

　　“洛江區(qū)將圍繞‘好上學’‘上好學’兩個主要抓手，一方面加大教育設施建設、增加學位供給，另一方面提高辦學質(zhì)量、優(yōu)化教育資源，辦好群眾‘家門口’的優(yōu)質(zhì)教育。”洛江區(qū)教育局局長王煒煌說道。

　　狠抓項目建設

　　確保人民“好上學”

　　走進位于陽江新城片區(qū)的市實驗小學洛江第二校區(qū)，整潔的校道映入眼簾，紅花綠草相互映襯，極具閩南風格的建筑物整齊排列，學校占地59畝，總建筑面積3.9萬平方米，擁有教學樓、實驗樓、辦公樓、體育館、教師宿舍、運動場等配套工程。每間教室均配備課桌椅、多媒體設備等，為學生營造舒適的學習環(huán)境。據(jù)悉，學校今年秋季共招收一年級5個班、226人，滿足周邊適齡兒童入學需求。

　　洛江區(qū)高度重視教育事業(yè)，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的重要位置。為滿足群眾入學需求，今年以來，已累計完成投入1.88億元，實施泉州市實驗小學洛江第二校區(qū)、小區(qū)配套幼兒園二次裝修工程、馬甲第二中心小學實驗樓、中學電力改造工程等教育建設項目12個，已新增學位2520個，有效促進教育公平，優(yōu)化教育布局，保障教育資源供給。

　　王煒煌表示，“洛江區(qū)將加大投入抓建設，做足規(guī)劃、留足空間，根據(jù)教育布局和群眾需求，在陽江新城、中部功能區(qū)等5個片區(qū)預留教育用地約567畝，規(guī)劃建設5所小學、3所中學，新增1.9萬個學位，實現(xiàn)每個片區(qū)均足額配套到位。”

　　此外，洛江區(qū)還將加快在建重點項目建設進度，成立專班協(xié)調(diào)調(diào)度統(tǒng)籌推進，推進泉州第十一中學塘西校區(qū)、區(qū)第四實驗小學、區(qū)實驗幼兒園等總投資共7.7億元的教育重點項目建設，確保全年新增學位3330個。

　　提高教學質(zhì)量

　　助推人民“上好學”

　　位于洛江區(qū)北郊羅溪鎮(zhèn)的奕聰中學，校園總面積246畝，整個校區(qū)按教學區(qū)、運動區(qū)、藝術(shù)活動區(qū)、生活區(qū)和廣場設計建設，配備先進的智能化網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，校園布局合理，功能齊全，設施一流，在學校管理、教育教學、德育工作、校園文化建設、教育科研、科技創(chuàng)新等方面取得突出成績。今年4月，奕聰中學正式晉升為省一級達標高中，洛江公辦高中一級達標率達66.7%。

　　當前，洛江在教育質(zhì)量提升上取得豐碩成果，新增市級示范幼兒園1所，區(qū)級示范園3所。泉州市實驗小學洛江校區(qū)被評為第一批“福建省義務教育教改基地校”。同時，洛江以“領(lǐng)辦型、互促型、5G＋型”三種模式大力推行“名優(yōu)校＋”教育發(fā)展共同體，成立學前教育領(lǐng)辦型“1+2”辦園共同體2個、“1對1”辦園共同體4個，小學領(lǐng)辦型辦學共同體3個、互促型辦學共同體2個，“5G＋型”辦學共同體1個，有力促進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)資源均衡發(fā)展。

　　“為進一步均衡教育資源，深入實施基礎教育提升三年行動，全面提升教育高質(zhì)量發(fā)展，洛江將鞏固提升省一級達標高中創(chuàng)建成果，加快啟動泉州第十一中學爭創(chuàng)省級示范性高中和馬甲中學創(chuàng)建省二級達標高中工作。”王煒煌表示，同時，要圍繞義務教育管理標準化學校、鄉(xiāng)村溫馨校園和新優(yōu)校培育，實現(xiàn)義務教育管理標準化學校、溫馨校園全覆蓋。繼續(xù)抓好“總校+分校”“強校帶弱校”改革探索，引入“名優(yōu)校＋”布局，加強與閩南師范大學、泉州師范學院、泉州實驗小學等高端資源嫁接，促進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展。加快公辦園建設及示范園創(chuàng)建，不斷提升公辦園學位占比和優(yōu)質(zhì)普惠教育資源。

　　“興素質(zhì)教育，促全面發(fā)展，育時代人才。下階段，洛江區(qū)將繼續(xù)以辦好人民滿意的教育為出發(fā)點，加快推進教育高質(zhì)量發(fā)展和提升教育現(xiàn)代化水平，為建設更高水平的智造洛江、生態(tài)新城貢獻教育力量。”王煒煌說道。（賴淑玲）