國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)發(fā)布的規(guī)范中,“四”字第二筆是“橫折”。
知名大學(xué)生VS一年級(jí)語(yǔ)文老師
為了找到這個(gè)規(guī)律,余先生找到了錢江晚報(bào)。錢報(bào)記者去找了幾所知名大學(xué)畢業(yè)的學(xué)士和碩士——他們分別來(lái)自浙江大學(xué)、浙江工商大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、南京郵電大學(xué)。
18個(gè)學(xué)生參與作答,認(rèn)為“四”第二筆為“乛”的有11人,認(rèn)為是“”有5人,比較模糊無(wú)法給出選擇的有2人。
很快,另一份權(quán)威材料把學(xué)霸們的疑惑推高到了新點(diǎn):國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、中華人民共和國(guó)新聞出版署于1997年4月7日聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范》(以宋體字筆畫為準(zhǔn))——像“口”、“西”、“四”、“國(guó)”、“直”、“白”、“自”、“回”這樣的字,相應(yīng)的筆畫就是“橫折”。
一年級(jí)教科書(shū)是“橫折鉤”,《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范》說(shuō)是“橫折”。我們?cè)撓嘈耪l(shuí)?
“‘四’字第二筆為‘橫折鉤’,日常教學(xué)中,低年級(jí)學(xué)生的確會(huì)面臨筆畫這個(gè)問(wèn)題,而且是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),是必須掌握的,同時(shí)也是難點(diǎn)。”杭州下城區(qū)某知名實(shí)驗(yàn)小學(xué)一位高級(jí)教師說(shuō),教材由專門的編審委員會(huì)審定,是教學(xué)中最為權(quán)威的材料。從老師的角度說(shuō),他們必須按照教材來(lái)教學(xué)。“至于其他資料,如果要影響課堂,一般需要通過(guò)教材來(lái)實(shí)現(xiàn)。”