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2016年福建省初中學(xué)業(yè)地理考試大綱(全文)

來源:福建省教育廳 2016-01-26 11:48 http://www.413629.com/


2016年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱

(地 理)

一、考試性質(zhì)

初中地理學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育初中階段的終結(jié)性省級(jí)考試,目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中畢業(yè)生是否達(dá)到《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》所規(guī)定的學(xué)業(yè)水平。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù),也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。

二、命題依據(jù)

以《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為指導(dǎo),以《2015年福建省初中學(xué)業(yè)考試大綱(地理)》為依據(jù),結(jié)合初中地理教學(xué)實(shí)際進(jìn)行命題。

三、命題原則

1.導(dǎo)向性原則。堅(jiān)持以學(xué)生為本,立足基礎(chǔ),注重能力培養(yǎng),做到區(qū)域性、綜合性、思想性、生活性、實(shí)踐性的統(tǒng)一,正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,推動(dòng)初中學(xué)校全面實(shí)施新課程、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2.基礎(chǔ)性原則。突出考查地理學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,注重學(xué)科基本思想和學(xué)習(xí)方法的考核,考查初步應(yīng)用知識(shí)分析、解決問題的能力,試題難易適當(dāng),不出偏題和怪題。

3.科學(xué)性原則。試題設(shè)計(jì)必須與考試大綱要求相一致,具有較高的信度、效度。試卷結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),文字簡(jiǎn)潔、規(guī)范,答案準(zhǔn)確合理。

四、考試范圍

地球與地圖、世界地理、中國(guó)地理、鄉(xiāng)土地理。

五、內(nèi)容目標(biāo)

(一)目標(biāo)要求

1.知識(shí)考核目標(biāo)與要求

知識(shí)目標(biāo)

具體測(cè)試要求

了解

要求對(duì)所列地理基礎(chǔ)知識(shí)的含義及其相關(guān)背景有初步的、感性的認(rèn)識(shí),知道這一知識(shí)是什么,并能(或會(huì))在有關(guān)的問題中識(shí)別它。

理解

對(duì)所學(xué)的地理基礎(chǔ)知識(shí)、地理事物及現(xiàn)象有正確的理會(huì),能夠解釋、舉例或變形、推斷,并能利用知識(shí)解決(如解釋或說明)問題。

應(yīng)用

將所學(xué)的地理概念、原理運(yùn)用于新情境中,進(jìn)行總結(jié)、推廣;建立不同情境下的合理聯(lián)系等。

2.技能與能力考核目標(biāo)與要求

技能與能力目標(biāo)

具體測(cè)試要求

掌握和運(yùn)用地理基本技能、方法

能夠閱讀和運(yùn)用圖表獲取地理信息;利用文字和繪制的圖表等形式表達(dá)地理信息;初步掌握所要求的地理實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)、調(diào)查的基本方法

地理記憶能力

對(duì)所學(xué)地理知識(shí)能再認(rèn)、再現(xiàn)。

地理空間思維能力

能運(yùn)用地圖進(jìn)行地理事物的空間定位;指出或描述地理事物的空間分布和特點(diǎn);闡明不同區(qū)域差異和區(qū)際聯(lián)系。

地理邏輯思維能力

能用判斷、歸納、比較、概括、分析等方法有邏輯地解答問題。

創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力

能發(fā)現(xiàn)問題,運(yùn)用有關(guān)的知識(shí)和方法,提出解決問題的設(shè)想。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀考核目標(biāo)與要求

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

具體測(cè)試要求

認(rèn)同

學(xué)生完成由“知”到“信”的轉(zhuǎn)化。在測(cè)試中表現(xiàn)為能夠表達(dá)感受、態(tài)度,并進(jìn)行價(jià)值判斷等。

領(lǐng)悟

具有穩(wěn)定態(tài)度、一致行為和個(gè)性化的觀念等。在測(cè)試中表現(xiàn)為能結(jié)合實(shí)例運(yùn)用正確的信念、價(jià)值觀分析材料,得出結(jié)論,并且能做到舉一反三地加以應(yīng)用。


(二)考試內(nèi)容

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