­　　孩子面對(duì)困境，家長(zhǎng)該如何幫助TA？

­　　《奇跡男孩》不僅僅講述了一個(gè)關(guān)于小孩個(gè)人成長(zhǎng)和人生選擇的故事，片中也反映了當(dāng)代親子、同學(xué)交往、校園霸凌、青少年心理等方方面面的問題。《神秘巨星》同樣涉及親子相處的話題。兩部影片所引發(fā)的教育話題也在網(wǎng)上引起家長(zhǎng)熱議。

­　　鼓勵(lì)孩子大膽邁出第一步

­　　《奇跡男孩》更重要是傳遞一種正確的家庭教育觀念。例如，當(dāng)孩子遇到困境時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

­　　首先，必須鼓勵(lì)孩子大膽邁出解決問題的第一步。

­　　對(duì)很多小孩而言，初次上學(xué)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，而對(duì)天生臉部畸形的小奧吉來(lái)說(shuō)，顯然需要更大的勇氣。片中，當(dāng)他第一次上學(xué)時(shí)，全家人貼心地送他到校門口。盡管父母可以預(yù)見孩子將會(huì)在學(xué)校里遇到的狀況，卻依然選擇放手，鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)獨(dú)立面對(duì)人生的風(fēng)雨。因?yàn)闊o(wú)論家庭如何保護(hù)，孩子終有一天必須獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界，因此，學(xué)會(huì)去融入人群，融入社會(huì)，對(duì)每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。

­　　《神秘巨星》中尹希婭的母親也是如此。出于對(duì)女兒的愛，她鼓勵(lì)女兒大膽邁出追求夢(mèng)想的第一步。她冒著被丈夫家暴的危險(xiǎn)，咬牙賣掉結(jié)婚首飾，給女兒買了電腦，鼓勵(lì)她利用互聯(lián)網(wǎng)展示自己的才華。不識(shí)字的她甚至機(jī)靈地為女兒想了個(gè)主意——用頭巾蒙上臉錄制視頻，這樣就不會(huì)被反對(duì)她夢(mèng)想的父親在網(wǎng)上認(rèn)出來(lái)，在解決后顧之憂后，尹希婭開始了自己的追夢(mèng)之路。

­　　幫助孩子疏導(dǎo)情緒，樹立正確的價(jià)值觀

­　　孩子在校園或生活中常會(huì)遇到各種各樣的困難，由于年紀(jì)小，缺乏經(jīng)驗(yàn)，回到家通常會(huì)出現(xiàn)害怕、哭鬧、躲避等負(fù)面情緒，這時(shí)候，幫助孩子疏導(dǎo)情緒，樹立正確的價(jià)值觀就顯得尤為重要。

­　　例如，奧吉的父母一直鼓勵(lì)他“當(dāng)你被周圍不接納的時(shí)候，你就想象自己正身處在你喜歡的地方。”當(dāng)他在學(xué)校遇到排斥時(shí)，他則時(shí)常會(huì)把校園幻想成自己最喜歡的外太空，他身著一身宇航服，受到周圍人的追捧，這樣心情也會(huì)跟著好起來(lái)。

­　　第一次在學(xué)校受挫時(shí)，奧吉回家哭鬧著問母親，自己是否很丑？母親開導(dǎo)他“每個(gè)人都有不完美，要學(xué)會(huì)擁抱不完美的自己。你臉上的痕跡，就像一張世界地圖代表著經(jīng)歷和印記，并不丑陋。”父親則藏起他的頭盔，鼓勵(lì)他大膽融入社會(huì)，并毫不顧忌地告訴他：“你可能會(huì)遇到別人的嘲笑，但我喜歡你的臉。”無(wú)意間聽到班上唯一的“好哥們”在背后嘲笑自己的長(zhǎng)相，姐姐也以自己與閨蜜之間的例子鼓勵(lì)他，任何一個(gè)人都可能遇到友情上的問題。

­　　兒童教育專家認(rèn)為，與情商、智商相比，培養(yǎng)一個(gè)孩子堅(jiān)毅的品質(zhì)更為重要。鼓勵(lì)孩子多用正向思維思考問題，疏導(dǎo)自己的負(fù)面情緒，學(xué)會(huì)正視、接納自己，同時(shí)要有抗打擊的能力。

­　　家人的鼓勵(lì)和支持，是奧吉能夠自信成長(zhǎng)非常大的動(dòng)力因素。也正因?yàn)榇耍屗麚碛幸粋€(gè)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種優(yōu)秀的品質(zhì)，也慢慢感染到他身邊的其他孩子。

­　　與此同時(shí)，教育他們樹立正確的價(jià)值觀。正如《奇跡男孩》里所說(shuō)的，我們必須教育孩子，“在正確與善良之間，選擇善良。”

­　　增強(qiáng)和孩子溝通

­　　同時(shí)還要注意增強(qiáng)與孩子的溝通。例如，奧吉的父母就會(huì)在餐桌上與他們交流在學(xué)校里發(fā)生的事情。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子的心情不對(duì)勁時(shí)，也會(huì)及時(shí)與他們談話，交流彼此的想法，并指引他們走向正確的道路。演員陶虹在看完《奇跡男孩》后就表示，自己的孩子與奧吉年齡相仿，讓她對(duì)奧吉遇到的很多問題都深有感觸，在談到自己的教育觀時(shí)，她表示：“孩子走過的路，大人都曾走過，因此最好的辦法就是與他們真誠(chéng)地溝通交流。”（廣州日?qǐng)?bào)全媒體記者黃岸/文）