2. 從易到難、循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣。
父母對(duì)不愛動(dòng)腦筋的孩子不可提出太高的要求,而要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況,從最直接、最容易思考的問題入手,如比較兩事物的異同,然后逐漸加大難度,讓孩子通過自己的努力解決遇到的困難。
3. 將培養(yǎng)孩子動(dòng)腦筋的興趣融進(jìn)生活之中。
3-6歲的孩子,對(duì)抽象的理論不易理解,因此,光有說教不行,父母要?jiǎng)?chuàng)造動(dòng)腦筋的環(huán)境,開展一些健康(健康食品)、有益的活動(dòng),在活動(dòng)中啟發(fā)孩子動(dòng)腦筋,如搞家庭數(shù)學(xué)游戲、家庭猜謎活動(dòng)、家庭智力游戲、中秋賞月晚會(huì)等,將數(shù)學(xué)、智力題融入活動(dòng)之中。
4. 讓孩子讀一些幼兒(幼兒食品)刊物,看“七巧板”等少兒節(jié)目,引導(dǎo)孩子動(dòng)手、動(dòng)腦。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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