1、如果孩子哭鬧的時候,可以蹲下來陪著她,并且溫柔的告訴她,“你現在覺得很難過,是嗎?”。用你的行動和語言,和孩子共情,接納孩子的情緒。孩子哭鬧,也許只是想要一個愛的證明。而你的接納,就是最好的證明。
2、告訴孩子,“讓我們一起,先處理好自己的情緒,再來完成沒有完成的這件事。”把情緒和現實的問題區分開,這樣的目的是,再次告訴了孩子,她的情緒可以被接納。
而現實的問題。如果是孩子的確遇到挫折不能完成的,對孩子表示,父母愿意在一定程度上幫助她、支持她。如果是孩子可以完成的呢?請看下一步。
3、等孩子的情緒調整得稍好時候,可以和孩子澄清一下事實。“媽媽覺得,你不是不能撿起來,而是想媽媽幫你撿起來是嗎? ”
這樣做的目的,首先,可以幫孩子肯定她的能力,她自己有能力撿起玩具。其次,和孩子確定她真實的需求是什么,“你可以撿起來,只是這個時候,你希望媽媽幫你撿起來”。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
閩南網推出專題報道,以圖、文、視頻等形式,展現泉州在補齊養老事業短板,提升養老服