心聲：扭曲的家校關系讓“老師苦孩子委屈家長累”
素質教育要培養一個有獨立能力的社會人，有獨立生活的能力、有獨立學習的能力、有獨立思考的能力等。不然，這個在老師和家長夾板中長大的“聽話”孩子，即使刻苦努力樣樣精通，如果沒有學會自我管理，沒有學會如何選擇、不會獨立思考，習慣屈服于家長和老師的權威，將來也是一個沒主見的人，心理也不會陽光。
所以，建構健康的家校關系，首先需要從觀念上扭轉。目前老師和家長共同構建的緊密網絡，對孩子無時無刻地關注監督，實質上對孩子是一種莫大的傷害。健康的家校關系，需要的不是形式上的連接和責權的緊密交接，而是保護好孩子獨立成長的空間，在不脫離孩子實際情況的前提下，把孩子的時間、空間交給孩子自己。（雨文）
責任編輯：成麗云
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