福建一女大學生家教遇奇葩家長 被要求按效果收費
家教前約定每節課65元，結賬時家長卻要求以效果付錢，這理由讓福建師范大學學生韓同學很無奈。對此，律師表示，家教效果無法評估，應該按次數付費。
做家教是不少大學生暑假的選擇，兩周前，韓同學在網上找到一份家教工作，輔導鄭女士上一年級的女兒。
每天家教兩小時，1小時25元，費用月結。后來韓同學認為距離較遠不劃算，提出每次延長到三小時，費用65元，鄭女士同意了。
幾次家教后，韓同學發現鄭女士的女兒補習提升有限，第五次家教時，韓同學向家長反饋情況，鄭女士也說：“我們商量下。”原本以為是協商結束家教課程，沒想到鄭女士卻說商量下費用。
“每次65元，5次費用不是325元嗎?”韓同學不解。“不，效果不理想，只能付你一半，160元。”鄭女士回答。韓同學對此可不能接受，說好的一節課65元，怎么變成按效果付費了?
雙方爭執不下，韓同學說，她已經教過10個學生，不管效果如何，從來都是以次數算錢。昨日，東南快報記者電話聯系鄭女士，一說到韓同學，鄭女士連說：“不認識這個人，沒有這個人。”最后以電話聲音小聽不到為由，掛斷記者電話。
隨后，韓同學提供了當天雙方說話錄音，錄音里，鄭女士強調，請韓同學來家教是為女兒補差，但效果不理想，教的拼音寫字女兒之前就會，而數學不會的依舊不會。按照之前口頭協議，效果不佳只能給一半費用。
韓同學解釋，家教才5次，不可能馬上見效，當時約定的“效果”是每個家教老師都希望的結果，不能用作憑證。
錄音中，雙方反復就一個問題爭論，韓同學提出鄭女士此前從沒說過按效果付錢，多次質疑后，鄭女士也回答沒說過，但強調當時“要效果”的意思就是按效果付錢，不需要解釋太明白，還說之前就有家教也是如此。最終，雙方意見沒有達成一致，韓同學一分錢都沒拿就離開了。
針對這種情況，北京市盈科(福州)律師事務所律師吳武萍說，一般大學生家教不會簽訂協議，這時候就看爭議點在哪里，家長要求按效果付費，這是不可能實現的，因為效果無法準確評估，這時應該按照行業交易習慣，比如家教，應該以次數算錢。（記者 葉佐溫）
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