家長(zhǎng)和專家:
是好事,但要注重人性化
采訪中,記者了解到,雖然有很多家長(zhǎng)因種種原因未能參加11月30日舉行的家長(zhǎng)預(yù)警會(huì),各班輔導(dǎo)員也通過(guò)電話逐一詳談交流,而對(duì)到校的家長(zhǎng),也是學(xué)生、家長(zhǎng)、輔導(dǎo)員分散聚在一起,根據(jù)各自學(xué)生的情況進(jìn)行交流、探討。家長(zhǎng)們都表示,學(xué)院這樣做是件好事,對(duì)此舉紛紛表示理解、支持。
貴州威馳律師事務(wù)所法律專家李康春說(shuō),只要當(dāng)事高校的做法,沒(méi)有違背教育部的相關(guān)法規(guī),學(xué)院采取“家校聯(lián)動(dòng)育人機(jī)制”是可取的。“畢竟大學(xué)生已成年,學(xué)院選擇管理方式過(guò)程中,應(yīng)注意恰當(dāng)?shù)姆绞健⒆⒅厝诵曰墓芾怼?rdquo;
為加強(qiáng)學(xué)業(yè)管理,早在多年前,浙江、廣東、江蘇、湖北、江西等省份高校,均探索推出“學(xué)業(yè)預(yù)警”制度,學(xué)生如出現(xiàn)掛科、學(xué)分排名靠后等情況,校方通報(bào)家長(zhǎng)。