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杭州一校長為哄一年級小男孩上學 臨時將學校改名“幼兒園”

來源:錢江晚報 2017-09-20 08:52 http://www.413629.com/

讀小學前,爸媽該做些什么

  杭州青藍小學曾對一年級100位家長進行幼小銜接問卷調查,內容包括知識、習慣、生活自理能力、幼兒心理等。

  調查結果顯示,家長最怕孩子在識字方面存在問題,所以為此做的準備也是最充分的。但其他幾項重要內容卻往往被家長忽視了。

  其實,比起多認幾個字,培養孩子的注意力和自我管理能力,更有助于孩子適應小學的學習和生活。

  據幾位小學校長總結,在上小學前,一般存在三種類型的家長:

  1、急功近利型。沒上小學前報很多培訓班,霸占孩子的大量時間,為的是讓孩子提前進入一年級學習的狀態,最后往往導致孩子在課堂上不愿意聽講,對學習缺乏興趣。

  2、任由發展型。任由孩子成長,造成孩子太有個性,而且好動,個人意愿比較強。

  3、溫室培育型。這類家長什么事都代替包辦,最后孩子什么事都不會做。

  這些爸媽表現不同,但都屬于沒有做好幼小銜接。那么,這個階段,爸媽們到底該做些什么呢?

  杭師大附小校長孫麗女認為,幼小銜接,爸媽需要做四件事——

  1、幫助孩子積極轉換角色,告訴孩子當小學生和念幼兒園有哪些不同,而不是通過夸張描述,讓孩子畏懼學校和老師。

  2、引導孩子養成良好的生活習慣和時間觀念,抵消孩子新入校的陌生感,提高孩子的適應力,這有助于預防今后作業拖拉等壞習慣。

  3、和孩子一起準備必要的學習和生活用品。比如餐具等。

  4、告訴孩子上小學的一些基本信息,培養自理能力。比如,寫自己的名字、父母的名字、聯系電話,知道每天上下學的路線、家庭地址等。

  杭州半山實驗小學校長周曉婷說,父母應該提前明白三個道理——

  1、每個孩子都是不同的,意識到什么才是最適合孩子的。

  2、習慣是孩子持續發展的最大資本。

  3、所有的過程中,成功和失敗都需要經歷,這樣才能培養孩子健全的人格。

原標題:為哄一年級小男生上學校長臨時把小學改名“幼兒園”
責任編輯:凌芹莉
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