­　　每一個父母都深深愛著自己的孩子，想給孩子最好的教育，最好的生活，最好的物質(zhì)條件，都盼望著自己的孩子可以有一個幸福美好的未來，但是如果教育方法不得當(dāng)，結(jié)果就會事與愿違。

­　　當(dāng)代中國年輕的父母們，對孩子太溺愛了，而太溺愛并非是對孩子的真愛。愛是需要有科學(xué)的、恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

­　　說起“美國式的家庭教育”，和我們有很大的差異。

­　　講金錢

­　　在美國，3歲的小孩也有正規(guī)的名片，1美元也要存進(jìn)銀行，父母會真正地承認(rèn)錯誤，孩子也要做“義工”，在家庭教育中，家長會告訴孩子：金山并不重要，重要的是金手指，勞動是最美好的賺錢方式，黑暗中成長，才能迎接住艷陽天，學(xué)習(xí)，就是追逐自己的興趣，不許犯規(guī)，而且父輩的成功與孩子無關(guān)。

­　　美國的父母會把一些家務(wù)交給孩子做，并與孩子商量定好價錢。由孩子承擔(dān)家里一些簡單地家務(wù)工作，每周有相應(yīng)的工錢，家長會給孩子在銀行開賬戶，大錢存入銀行，零花錢就有孩子自己攢著，一點一點增加，會加強(qiáng)孩子對于金錢的概念。

­　　美國孩子所在的學(xué)校，會舉辦與理財有關(guān)的模擬社會活動。比如同學(xué)們自由組合辦各種各樣的公司，在同學(xué)、老師間做生意。或舉辦真正的“拍賣會”，學(xué)生以自己的成績換算成拍賣的資金，拍賣物都是孩子聯(lián)系各個贊助公司得來的。

­　　美國人與孩子談金錢，是為了加強(qiáng)對兒女的理財教育。讓孩子及早建立正確的金錢觀，身為父母，對孩子進(jìn)行的理財教育必定會對他們今后的生活產(chǎn)生極大的幫助。能獨立理財?shù)暮⒆樱苤髟鬃约旱纳睿降攘⒆阌谏鐣?/p>

­　　談理想

­　　美國的家長還會常常和孩子談理想。但并不是講大道理或空喊口號，更不是 “布置任務(wù)”，而是在生活，學(xué)習(xí)過程中，通過大量的實例向孩子講述什么是人生理想以及樹立人生理想的重要性。

­　　哈佛大學(xué)曾在一群智力，年齡相仿的優(yōu)秀青年人中進(jìn)行過一次以“人生理想”的大調(diào)查，其中30%的人樹立了理想和目標(biāo)，后來他們幾乎都成了社會精英和行業(yè)領(lǐng)袖；10%的人只樹立了短期的奮斗目標(biāo)，后來幾乎都成了各個領(lǐng)域的成功人士，事業(yè)有成，生活無憂；60%的人志向模糊，后來成了平凡的人，生活在社會的中下層，事業(yè)上沒有什么大起大落；27%的人不知志向為何物，這些人后來事事不如意，工作不定，生活無著，只能怨天尤人。

­　　美國的家庭教育就是早些幫孩子樹立了遠(yuǎn)大的志向，這樣孩子會自覺地發(fā)憤圖強(qiáng)，從而最終實現(xiàn)自己的志向。

­　　會溝通

­　　美國的家庭教育中很排斥“言過其實”，他們幾乎不會對孩子說“你是全世界最帥的男孩，你是世界上最美麗的女孩”。因為他們認(rèn)為隨著孩子的年齡增長，會漸漸分辨出家長話中含有水分，于是長大后，對他人的稱贊也會將信將疑。此外，聽?wèi)T家長夸大其詞贊揚(yáng)的孩子，在步入社會后往往只能聽好話而聽不進(jìn)反面意見。

­　　他們也不會居高臨下，認(rèn)為孩子“聽也得聽，不聽也得聽”。因為如果家長老是“高高在上”，孩子在接受批評時心理就不會平衡。

­　　俗話說：孩子是父母的鏡子，孩子是父母的“作品”。父母對孩子性格的形成起決定性作用。家庭是成功孩子的港灣和出發(fā)地，家長是孩子走向成功的導(dǎo)師和助手。

­　　來自大洋彼岸獨到的教育理念和教育方法，值得我們深思，借鑒和學(xué)習(xí)。