教張秋實語文的王老師告訴北青報記者,張秋實同學平常就愛看歷史書,知道許多成語故事。今年上五年級的她已經讀了許多魯迅的著作,并且有自己的見解,是個思想上有一定深度的孩子。“她上課挺活躍的,會和老師、同學交流,還給全班同學講歷史知識。”王老師覺得張秋實是個平常善于發現問題的同學,這次在語文課上,王老師鼓勵同學們提問,張秋實同學便提出了自己對于課本配圖的疑問,王老師一時間自己也拿不定主意,也跟著孩子們一起核查。
同時,王老師表示平時在教學中便注重孩子的獨立思考能力,“在我的課上,沒有給孩子們過多對于老師和課本的權威感,” 在語文教學中盡可能把舞臺給學生,才會讓學生吐露想法。“我們應該繼續發揚這種質疑精神,鼓勵孩子們多思考,而不是被動接受”,王老師表示.(記者 林艷雷若彤)