上課和同桌嬉鬧被罰站上講臺
臨清逸夫實驗小學在公告中稱,12月27日下午第二節課,南校區二年級七班進行數學小測驗。20多分鐘后,學生小明(化名)與同桌說話嬉鬧,數學老師過去制止,發現他已經做完試卷,就讓他拿著卷子到講臺處檢查(先后到講臺前的共有4名學生)。下課時,老師收上了包括小明在內的所有學生的試卷。17點18分,小明的家長給于副校長打電話,說下午第二節課數學老師讓孩子跪了一節課。于副校長隨即與數學老師聯系,要求其與家長聯系、解釋,但是老師與家長在電話中發生了爭執。在20點30分左右,于副校長趕到學生家長居住的小區當面溝通,家長一口咬定數學老師讓孩子跪了一節課。于副校長表示沒有調查清楚之前,不要冤枉一個人,如果確實有“罰跪”行為,一定給老師相應處罰,最后商定第二天到學校解決問題。
12月28日一早,學校成立了調查小組,對事情進行了全面調查。調查小組了解了與小明一同受罰的幾名學生是否有罰跪現象,所有學生均表示數學老師沒有讓學生“罰跪”。小明的爺爺、媽媽、姨母于8點半左右趕到學校。他們表示,知道老師不可能叫孩子跪著,但是不能偏袒孩子同桌,只讓自己的孩子到前面罰站。
隨后,數學老師就罰站一事道了歉,同時表示絕對不會歧視孩子,會一如既往地關心、關愛小明。數學老師走后,小明的家長嫌數學老師說話不真誠。29日上午,學校再次將小明的家長請到學校,進行了認真溝通:數學老師就讓孩子到講臺罰站一事,再次向學生家長道歉。小明家長也就在網絡上傳播夸大其詞的文章,向數學老師和學校道歉,并愿意在網絡上發表澄清事實的聲明。
老師被通報批評網友反戈批家長
在公告中,臨清逸夫實驗小學除了以給學生化名的形式公布了“罰跪”事件的經過,還反思了整個事件過程。學校認為,數學老師讓學生到講臺上罰站是起因,因此決定給予數學老師全校通報批評。這件事情暴露出學校處置應急事件的能力有所欠缺,教師教育能力及學校管理水平有待進一步提高。學校表示,向廣大學生家長,向各界朋友,向各級領導表示真誠歉意。今后將進一步加大教師教育力度,加大教育教學管理力度。
看到這個公告后,隨即有網友在臨清市逸夫實驗小學的微信公眾號上留言:“如果一個孩子從小到大都無所畏懼,上學時對校紀校規、對教師無所畏懼,成人后就會對法律無所畏懼。一個‘天不怕、地不怕’的人,你還能指望他成為遵紀守法、品德高尚的有用之才嗎?”網友“修心隨緣”則表示,各位家長,如果都這么做,還要孩子的未來嗎?
還有網友擔心此事會給老師造成心理負擔,以后再也不敢管調皮搗蛋的學生了,導致教學成績落后。
12月29日晚上,齊魯晚報記者與當事學生家長取得了聯系,她表示事情已經解決了,不想再談這件事了。 (齊魯晚報記者 張躍峰)