隨著打破“唯分數論”和減負的要求，各個學校不再公布學生成績排名。但有考試，沒排名，家長不同意！最近，長沙家長何先生糾結了，他兒子所在學校不公布學生成績排名，但如果交費365元，學校推薦下載的一款APP便可以查到孩子的考試排名情況。這種“新穎”的查分方式引起了眾多家長的質疑。

　　家長 被學校推薦的APP“綁架”

　　“查詢自己孩子的成績排名應該屬于個人信息，如果教育部門不允許成績排名，那大家都查不到，我能夠理解。但是換個方式以付費的形式就能查到，就讓人難以接受了，這不是本就應該由學校無償提供嗎？”何先生對記者說，他和很多家長都認為他們有權利免費知曉孩子成績排名。

　　為了獲取孩子的排名，不少家長還是充值了365元的費用，但也有一部分家長不愿意為此“買單”。 如此一來，每到成績公布的時候，家長群便開始熱鬧起來。

　　“我們家孩子這次考試和你家孩子相差2分，估算下來，排名不會差太多。”一些沒有開通排名查詢的家長，在家長微信群里掀起了一股估算“熱潮”。家長們紛紛通過計算、分析、“套近乎”的方式，向知道排名的家長進行打聽，估算出自己孩子的排名。

　　記者通過何先生的手機看到，該APP的查詢成績排名功能可以顯示學生考試原卷、答題詳情、試卷分析、單科成績,班級和年級排位等信息。除此之外，還會顯示學生前五名和后五名同學的各科分數，但無法看到其他同學的姓名。“365元算下來每天一元，但實際上，一個學期考四次，一年也就查詢8次。”如此收費讓何先生很無奈。

　　背景 教育部倡導減負并禁止公布排名

　　記得小時候，考完試之后，老師總會在全班公布班級名次。雖然，帶來了沉重的壓力，但家長和孩子可以通過排名清晰地了解學習情況，以做好下一階段的復習安排。

　　記者采訪多所長沙中學了解到，學校目前都不對外公布成績排名，有的學校以發小紙條的形式告知家長孩子的個人排名，有的學校不透露姓名，以學號代替，告知排名情況。一位校領導透露，雖然有政策不以考試成績對學生排名，但家長關注度太大，不可能不提供。

　　考分低的孩子是不是就不是好學生？2009年教育部發出《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》倡導為中小學生“減負”，要求各地不以升學率對學校排隊，不以考試成績對學生排名。同時，2015年長沙市教育局發布修訂的 《長沙市中小學教學工作常規》明確要求：不公布學生考試、考查成績，不按成績給班級和學生排隊。

　　陳女士的孩子正在讀初二，對此她表示：“課業負擔沉重一直是困擾中小學生的最大問題，成績排名、課業讓孩子幾乎沒有‘幸福’可言。”

　　但幾乎所有家長都認為，在當下的教育體制下，不公布排名并不代表不需要排名。“沒有排名學生不知道自己努力的方向，老師也不便為學生弱項‘補火’。”一位初中學校校領導對記者說。

　　觀點 不要把成績排名變為“商品”販賣

　　“學生的成績排名不是有償資源，用APP收費查詢現象的背后是學校把學生成績排名變為‘商品’來販賣。”21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，教育部要求要嚴格控制學生在校考試次數，不得公布學生考試成績，不得按考試成績對學生進行排名。在這個背景下，學校不管以什么途徑公布成績都違反了規定，用APP收費查詢更是“雙重違規”，如果家長需要知道孩子個人的成績，學校應該提供免費查詢服務。

　　盡管教育部不倡導排名并禁止公布排名，但大部分學校仍存在根據學生成績排名現象。對此，熊丙奇表示，中、高考(精品課)制度關注學生的分數、排名，以學生的成績進行投檔，在這樣的教育體制下，家長和學生必然會關注成績排名，只有改變單一的評價和選拔體系，才能改變我們根深蒂固的“分數觀”。（責任編輯 edwardan記者 徐媛）