學(xué)校從中抽取高額提成
學(xué)生稱,報考暑期藝術(shù)培訓(xùn)班多屬“被自愿”,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)校如此賣力地為培訓(xùn)機構(gòu)組織招生,是因為可以從中抽取30%—50%的提成
面對如此高昂的學(xué)費與資質(zhì)存疑的辦學(xué)條件,家長和學(xué)生為何仍對暑期藝考培訓(xùn)班趨之若鶩?
“我們自己懶得出去找畫室,所以跟老師一起來,與同學(xué)在一起也有個伴。”來自梅州市大埔縣某中學(xué)的小慧告訴記者。盡管在一部分同學(xué)看來,由老師帶隊更方便、更省心,但有更多的學(xué)生坦言,暑假補習(xí)藝術(shù)課實屬“無奈之舉”。
來自惠州的阿偉(化名)今年準(zhǔn)備升讀高三,他告訴記者,早在暑假前一個月,學(xué)校老師就在班會和家長會上不遺余力地推薦位于廣州的麥×美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。阿偉稱,學(xué)校老師明確,補課時間從今年7月18日開始到2015年1月中旬,歷時7個月,補課期間只上美術(shù)專業(yè)課,不上文化課。學(xué)費是1.3萬元,加上伙食費、住宿費,每人總共要交2.1萬元。
“雖然補課不是學(xué)校強制性的,但如果不去,還是有很多擔(dān)心。”阿偉的顧慮在于,假如不參加,自己的備考進度很可能就拉下,也可能錯失一些應(yīng)試技巧和題目;此外,學(xué)校老師也有可能因此對自己百般刁難。“很多同學(xué)都不是特別愿意去,但最后全班都報名了,誰敢不去呢?”
無獨有偶,一位正在×尚畫室大廳報名注冊的學(xué)生透露,此番從佛山來穗培訓(xùn),一直有學(xué)校老師組織帶隊,而學(xué)費在來之前已經(jīng)通過銀行匯款到指定賬戶。當(dāng)記者問及是否是學(xué)校強制性要求時,該學(xué)生支支吾吾地回答:“算吧……算!”
為何中學(xué)會如此賣力地為一家培訓(xùn)機構(gòu)打廣告,甚至為其組織招生?為此,記者嘗試以老師的身份隨機走進了一間名為水×美術(shù)培訓(xùn)中心的畫室。當(dāng)記者透露出想與畫室進行合作時,前臺一名負(fù)責(zé)人跟記者小聲商量:“提成你不用擔(dān)心,業(yè)內(nèi)都是知道的,一般學(xué)校可以拿到30%至50%。”
“提成多少取決于組織來的人數(shù),一般不會出現(xiàn)30%的提成,低于40%的提成就很難跟學(xué)校合作了。”小陳告訴記者,要想跟中學(xué)老師達(dá)成合作,獲得競爭資格,培訓(xùn)機構(gòu)事先還會給老師幾萬塊錢。“這樣算下來,高的話一般都會達(dá)到50%的分成。”
記者由此算了一筆賬:假設(shè)某校組織一個班40名學(xué)生前來培訓(xùn),報讀每月2000元的普通補課班,按提成40%來算,學(xué)校可從學(xué)生身上抽取3.2萬元/月的提成。
誘導(dǎo)參加校外培訓(xùn)也違規(guī)
暑期補習(xí)行為“換馬甲”,從校內(nèi)轉(zhuǎn)至校外培訓(xùn)班。專家介紹,這種強制或誘導(dǎo)學(xué)生參與校外培訓(xùn)機構(gòu)開展的藝術(shù)培訓(xùn),同樣屬違規(guī)行為
對于假期補課,早在2009年,從國家到省市的物價部門均發(fā)文規(guī)定,禁止學(xué)校收取補課費;2013年,省教育廳、省治亂辦聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于進一步加強中小學(xué)違規(guī)補課督查工作的通知》,再次明令禁止違規(guī)集體補課。
“不過這些條文中所強調(diào)的違規(guī)行為都是‘在校內(nèi)組織集體補課’,對組織到校外培訓(xùn)的行為并沒有在違規(guī)補課的條文中詳細(xì)界定;另一方面,對于補習(xí)內(nèi)容,條文中強調(diào)的是文化課,這些學(xué)校和藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)正好抓住了這一‘空子’。”一位不愿透露姓名的教育系統(tǒng)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,如今這種“換馬甲”的暑期補習(xí)行為,與以往組織留校的補課行為有著許多不同點,“確切來說,這種強制或誘導(dǎo)學(xué)生參與校外培訓(xùn)機構(gòu)開展的藝術(shù)培訓(xùn),同樣屬違規(guī)行為。”
該業(yè)內(nèi)人士介紹,在今年1月教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中就明文規(guī)定:“組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補課,或者組織、參與校外培訓(xùn)機構(gòu)對學(xué)生有償補課的,將視情節(jié)輕重分別給予警告和記過,降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以及開除處分。”
對此,省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,教育部門還將開展違規(guī)補課清理排查行動。(記者 畢嘉琪 實習(xí)生 冉杰 吳瞬)