“爺爺好!”“孩子們好,請(qǐng)坐下。”“謝謝爺爺!”9日,在南昌新建區(qū)長(zhǎng)堎工業(yè)園區(qū)的繆家老居,繆延相的“課外輔導(dǎo)班”又開(kāi)課了。從2009年開(kāi)始,這個(gè)由自家臨街的三間住房“改造”的校外輔導(dǎo)站,成為當(dāng)?shù)亓羰貎和男M庹n堂和精神家園。“若是想跳出貧困圈子就必須要讀書(shū),我相信知識(shí)改變命運(yùn)。”退休前在新建區(qū)石埠小學(xué)教書(shū)的繆延相說(shuō),“我現(xiàn)在77歲,只要走得動(dòng),我就不會(huì)放棄做這個(gè)。”
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“希望幫孩子們提高點(diǎn)成績(jī), 多懂點(diǎn)做人道理”
下午三點(diǎn)半是石埠小學(xué)的放學(xué)時(shí)間,在繆家老居的小道上能見(jiàn)到三三兩兩成群的孩子。對(duì)于農(nóng)村里的留守孩子們來(lái)說(shuō),爺爺奶奶只能給予日常生活上的照顧。“像我們這一輩的老人大多數(shù)都沒(méi)有文化,小孩留在農(nóng)村讀書(shū),爺爺奶奶是沒(méi)法輔導(dǎo)他們的。”繆延相說(shuō),“我作為一位教書(shū)出身的老人,看到這些孩子放學(xué)無(wú)所事事,甚至到網(wǎng)吧去打游戲,覺(jué)得小孩子這樣下去會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣,這讓我感到很心痛。”于是,繆延相和老伴商量辦一個(gè)留守兒童校外輔導(dǎo)站,幫助孩子們放學(xué)后做做作業(yè),教一些課外知識(shí)。
校外輔導(dǎo)站距離石埠小學(xué)只有三四百米,因?yàn)椴皇斟X又能學(xué)東西,一開(kāi)班就吸引了40多個(gè)學(xué)生,“門都擠破了”。輔導(dǎo)站里的教學(xué)不拘一格,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、教唱歌、講故事……形式豐富多彩。“如果我自己水平有限,就讓同年級(jí)的學(xué)習(xí)比較好的來(lái)幫助學(xué)習(xí)比較差的,讓他們互相學(xué)習(xí),互相幫助。”繆延相說(shuō),“這些家庭的孩子們生活都比較艱苦,我覺(jué)得他們比其他的孩子更珍惜學(xué)習(xí)的條件。我就想幫助這些孩子能盡量提高一點(diǎn)學(xué)習(xí)成績(jī),能多懂點(diǎn)做人的道理,這就是我的心愿。”