高考錄取工作已經(jīng)結(jié)束，準(zhǔn)大學(xué)生們陸續(xù)收到大學(xué)的錄取通知書(shū)。今年，清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇將《平凡的世界》一書(shū)隨錄取通知書(shū)一起寄出，作為給新生的第一份禮物，受到大家的熱議。

　　近日，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心通過(guò)民意中國(guó)網(wǎng)和益派咨詢(xún)，對(duì)2054人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，85.6%的受訪者認(rèn)為“清華贈(zèng)書(shū)”的做法有意義，63.9%的受訪者認(rèn)為“清華贈(zèng)書(shū)”的做法有助于培養(yǎng)新生良好閱讀習(xí)慣，76.9%的受訪者認(rèn)為錄取通知書(shū)贈(zèng)書(shū)有助于展示高校的學(xué)術(shù)風(fēng)采，是大學(xué)新生們的“第一課”，83.9%的受訪者表示希望收到很有特色的大學(xué)錄取通知書(shū)。

　　參與調(diào)查的受訪者中，90后所占比例為6.6%，80后比例為40.1%，70后比例為33.3%，60后比例為12.8%，60前比例為6.8%。

85.6%受訪者認(rèn)為“清華贈(zèng)書(shū)”的做法有意義

　　江西省萬(wàn)安中學(xué)的王楚格今年被清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與金融（國(guó)際班）專(zhuān)業(yè)錄取，王楚格認(rèn)為，校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)對(duì)于讓學(xué)生在大學(xué)養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣很有意義。“高考后，盡管沒(méi)有壓力，沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)，每天都過(guò)得自在輕松，但是總會(huì)感到一種空虛。書(shū)本恰到好處地填補(bǔ)了這份空虛，也讓我們變得不那么浮躁”。

　　“我之前沒(méi)有看過(guò)《平凡的世界》。這本書(shū)很長(zhǎng)，對(duì)于很多理科生來(lái)說(shuō)，并不會(huì)想到把這本書(shū)好好地讀一下。現(xiàn)在相當(dāng)于給我們一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)歷史，感受書(shū)中的精神。”被清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取的新生張莫凡覺(jué)得“清華贈(zèng)書(shū)”這種行為比較特別。從學(xué)生的角度出發(fā)，他感覺(jué)假期讀這本書(shū)，一方面能讓自己在暑假有所提升，另一方面閱讀也是一種放松的方式。

　　調(diào)查中，85.6%的受訪者認(rèn)為“清華贈(zèng)書(shū)”的做法有意義，認(rèn)為非常有意義和比較有意義的受訪者分別占35.5%和50.1%。

　　隨書(shū)發(fā)出的，還有一封邱勇給新生的簽名信。信中，邱勇勉勵(lì)清華新生追隨錢(qián)鐘書(shū)“橫掃清華圖書(shū)館”的壯志，在個(gè)人成長(zhǎng)的黃金階段與書(shū)為伴。他表示，作家路遙用畢生心血寫(xiě)就的《平凡的世界》，展示了一幅宏大的普通人在時(shí)代大變革進(jìn)程中所走過(guò)的既平凡又壯美的人生畫(huà)卷。雖然書(shū)中所涉及的年代對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言有些陌生，但人生的奮斗、理想的追求，在不同的時(shí)代都是相似的。

　　調(diào)查顯示，63.9%的受訪者認(rèn)為“清華贈(zèng)書(shū)”的做法有助于培養(yǎng)新生良好閱讀習(xí)慣，57.2%的受訪者覺(jué)得這可以激勵(lì)年輕人奮斗、追求理想，36.5%的受訪者認(rèn)為這有利于培養(yǎng)新生獨(dú)立思考的能力，35.2%的受訪者認(rèn)為這點(diǎn)燃了新生對(duì)大學(xué)的向往，33.2%的受訪者認(rèn)為這有助于向新生傳達(dá)高校的治學(xué)理念和精神，32.2%的受訪者認(rèn)為這可以幫助學(xué)生思考和理解學(xué)校積淀深厚的人文底蘊(yùn)，29.6%的受訪者認(rèn)為這一舉動(dòng)引領(lǐng)青年關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn)，29.0%的受訪者認(rèn)為這一做法能對(duì)社會(huì)起到良好的示范作用。

　　與書(shū)本為友，受益無(wú)窮，就《平凡的世界》這本書(shū)而言，正好給正處于思想活躍期的準(zhǔn)大學(xué)生一個(gè)向?qū)АＭ醭駥?duì)記者說(shuō)，她初中就看過(guò)這本書(shū)，這次重溫，感觸更深。“書(shū)中的一個(gè)主角孫少平正是處于我們相仿的年齡，卻承擔(dān)了比我們多得多的責(zé)任與壓力。我從書(shū)中看到許多平凡的人身上體現(xiàn)出的不平凡的氣度，善良美好，自強(qiáng)不息，與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｎ蚁脒@本書(shū)讓我們通過(guò)看別人的生活，而學(xué)會(huì)如何正確對(duì)待自己的生活。我們都是平凡的奮斗者，都應(yīng)該毫不倦怠地去奮斗”。

　　王楚格認(rèn)為，校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)是在引導(dǎo)學(xué)生放下浮躁的心態(tài)，不斷提高思想水平，培養(yǎng)高雅情趣。

　　被清華大學(xué)物理系錄取的樂(lè)煥宇同學(xué)正在看這本贈(zèng)書(shū)，他表示，這本書(shū)給了他很多啟發(fā)。“孫少平這樣一個(gè)平凡的小人物戰(zhàn)勝困難、擺脫束縛，最終脫胎換骨。他的堅(jiān)韌、勇氣正是我們青年不可缺少的，這也是清華大學(xué)的風(fēng)骨和精神”。

　　調(diào)查顯示，76.9%的受訪者認(rèn)為隨錄取通知書(shū)發(fā)出的贈(zèng)書(shū)有助于展示高校的學(xué)術(shù)風(fēng)采，是大學(xué)新生們的“第一課”。

63.9%受訪者確認(rèn)大學(xué)通知書(shū)會(huì)影響自己對(duì)大學(xué)的印象

　　除清華大學(xué)，近年來(lái)很多高校都在通知書(shū)上體現(xiàn)出高校本身的特色與追求，彰顯了學(xué)校辦學(xué)的個(gè)性，如復(fù)旦大學(xué)通知書(shū)里有一本生動(dòng)的《復(fù)旦生活指南》手繪書(shū)，包括“復(fù)旦本部地圖”“附近公交”“周邊美食”“附近超市賣(mài)場(chǎng)”等12部分共20多頁(yè)，全部繪有可愛(ài)的卡通形象。而陜西師范大學(xué)從2007年開(kāi)始，就采用毛筆書(shū)寫(xiě)的錄取通知書(shū)，今年更特意請(qǐng)老教授們來(lái)親手打造，很值得同學(xué)們珍藏。

　　不再千篇一律的錄取通知書(shū)受大家歡迎嗎？調(diào)查中，83.9%的受訪者表示希望準(zhǔn)大學(xué)生收到有特色的大學(xué)錄取通知書(shū)。

　　“通知書(shū)是新生第一次觸碰到大學(xué)，具有學(xué)校特色的通知書(shū)會(huì)讓我們有種受到重視的感覺(jué)，也會(huì)更期待大學(xué)生活。” 王楚格說(shuō)，每個(gè)大學(xué)都有自己的特色，她很期待從通知書(shū)開(kāi)始了解自己學(xué)校的獨(dú)特之處。

　　調(diào)查中，63.9%的受訪者表示大學(xué)通知書(shū)會(huì)影響自己對(duì)大學(xué)的印象，15.9%的受訪者覺(jué)得不會(huì)，14.8%的受訪者覺(jué)得不好說(shuō)。

　　“有一種期盼很久的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)的滿足與親切。”王楚格說(shuō)，收到通知書(shū)的時(shí)候非常開(kāi)心，但是相較于大學(xué)通知書(shū)，她更注重以后到學(xué)校學(xué)習(xí)生活的感受，更希望受到學(xué)校文化氛圍、學(xué)術(shù)氛圍的感染，“通知書(shū)過(guò)于花哨也沒(méi)有必要，象牙塔應(yīng)該蓬勃與穩(wěn)重并存，不浮于表面，讓學(xué)生想去挖掘它的內(nèi)涵”。