人均效率清華第一綜合實力浙大第一高端成果北大第一

武書連主持的《2011中國大學評價》課題今年元月結稿。中國統計出版社2011年2月出版發行了武書連主編的《挑大學選專業---2011高考志愿填報指南》。全書110萬字，內容包括我國706所普通本科高校的綜合實力排名、學科門類排名、本科專業排名。這是中國統計出版社連續第10年出版發行這部深受考生歡迎的高考志愿填報參考書。

一、綜合實力排名：浙大奪冠

在武書連的2011中國大學排行榜中，浙江大學以207.91分奪得全國高校綜合實力冠軍，北京大學以200.34分蟬聯亞軍，曾經連續14年冠軍的清華大學以190.25分屈居季軍。獲得第4名到第10名的大學依次是：上海交通大學、復旦大學、南京大學、中山大學、武漢大學、華中科技大學、四川大學。

這是自1993年《中國大學評價》發布至今，浙大首次奪得綜合實力冠軍。在此之前，浙江大學的最低名次是第6名(1993年，該年度第1名是北京大學)，最高名次第2名(2001年，該年度第1名是清華大學)。1997-2000年連續4年第4名。2002-2010年連續9年第3名，其中2002年得分相當于第1名清華大學的74.11%，2010年得分相當于第1名清華大學的99.51%。

此次浙江大學總分奪冠，標志著經過1978年改革開放32年的演化，經過2000年中國高校合并重組后10年的激烈競爭，中國高等教育的領跑者已經由北大清華兩強鶴立的不變局面，演變為清華、北大、浙大三足鼎立的新格局。這個新格局的出現，證明了經濟領域的改革開放與教育發展息息相關，中國高等教育將繼續在經濟發達地區首先穩步崛起。因此，同樣處于經濟發達地區的上海交通大學、復旦大學、南京大學、中山大學等研究1型大學，只要付出努力，就一定能取得長足的進展。

另一方面，浙大第一，也終結了武書連《中國大學評價》發布18年來，總分第1名非清華北大莫屬的局面，改寫了自1987年中國管理科學研究院科學學研究所在《光明日報》發布國內第1個大學排行榜以來，連續24年北大清華無懸念獨占鰲頭的大學評價史。中國大學評價從此翻開了新的一頁。

支持本年度浙江大學奪冠的主要指標是該校的學術影響力：在2005年1月至2010年6月的5年零6個月的評價跨度時間內，浙江大學國內外論文他引(即排除作者自引后的引用，以下同)次數為79045次，列全國大學第1名(其中國外論文他引第1名，國內論文他引第2名)，北京大學76358次列第2名(其中國外論文他引第3名，國內論文他引第1名)，清華大學73325次列第3名(其中國外論文他引第2名，國內論文他引第3名)。上述論文他引次數按一級學科歸一后，浙江大學論文他引次數第1名順序不變。論文他引次數是國際公認的反映大學學術影響力的標志性指標，也是武書連科研評價體系中權重最高的指標。浙江大學論文他引第1名標志著該校的學術影響力在國際上已居中國大學之首。

此外，在評價跨度時間里，浙江大學的發明專利授權數和實用新型專利授權數均居中國大學第1名。

二、人均效率排名：清華奪冠

武書連的《2011中國大學評價》，列出中國大學教師人均效率排名和中國大學師生人均科研效率排名。在這兩項反映教師人均有效工作量和人均學術水平的極重要的評價中，清華大學均奪得冠軍。

在教師人均效率評價中，清華大學以7.9471分的絕對優勢奪得冠軍，南京大學以6.0105分摘亞軍，北京大學以5.9229分列季軍。獲得第4名到第10名的大學依次是：中國科學技術大學5.6654分、浙江大學5.2838分、復旦大學5.2221分、南開大學4.7692分、上海交通大學4.4307分、中國人民大學3.9678分、北京師范大學3.7517分。

在師生人均科研效率評價中，清華大學以4.7656分奪冠，南京大學以3.9590分摘亞，北京大學以3.9395分列季。獲得第4名到第10名的大學依次是：浙江大學3.6410分、中國科學技術大學3.6409分、復旦大學3.6320分、上海交通大學3.2295分、南開大學2.9943分、中山大學2.4570分、北京師范大學2.4511分。

此外，清華大學的科學與技術獎(包括國家最高科學技術獎、國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎)總分居中國大學第1名。

武書連認為，截止2010年清華大學連續14年蟬聯綜合實力冠軍，已經創下了中國大學排行榜冠軍之最。2011年清華大學未能繼續蟬聯的主要原因在于缺乏獨立的醫學。在我國，最近十多年，自然科學的4個學科門類中，醫學作為前沿科學，發展最快，其次是理學，工學和農學的比重呈持續下降趨勢。2006年，清華大學曾與中國協和醫科大學協議成立“清華大學北京協和醫學院”，在同一個協議中，中國協和醫科大學更名為“北京協和醫學院”。后北京協和醫學院認為“清華大學北京協和醫學院”只是“協議文件中的歷史產物”， “從未有正式注冊和使用過”。而在《清華大學和中國協和醫科大學關于落實兩部協議的實施意見》中，又有“清華大學不再另辦醫學院”的內容(見http://news.tsinghua.edu.cn/new/news.php?id=13691)，這使清華大學的醫學發展陷入兩難。

三、高端成果排名：北大奪冠

國家最高科學技術獎、國家自然科學獎、國家技術發明獎、國家科學技術進步獎、教育部人文社會科學獎等5類獎項，代表我國各學科最高學術水平，是我國最高端的科研成果。在《2011中國大學評價》中，北京大學以10023.54分獲奪得上述高端成果冠軍，清華大學以9523.49分獲亞軍，浙江大學以6586.66分獲季軍。獲得第4名到第10名的大學依次是：復旦大學6095.26分，上海交通大學6066.68分，武漢大學4395.64分，南京大學4261.28分，西安交通大學3636.11分，中南大學3312.51分，南開大學3244.78分。

此外，北京大學的教育部人文社會科學獎得分居中國大學第1名。

四、專業第一排名：北大再奪冠

在《挑大學選專業―2011高考志愿填報指南》中，作者對11個學科門的258個本科專業做了排名和等級區分。北京大學以26個本科專業第1名居全國大學之首，清華大學以21個本科專業第1名次之，浙江大學以13個本科專業第1名再次之。獲得該項評價第4名到第10名的大學依次是：第4名北京師范大學9個，第5名上海交通大學、中國農業大學、中國人民大學(各8個，并列)，第8名南京大學6個，第9名哈爾濱工業大學、中國傳媒大學(各5個，并列)。以上本科專業第1名不包含在5個及以下大學設置的專業。

五、《中國大學評價》仍然是迄今唯一公開全部原始數據的大學排行榜

《中國大學評價》的指導思想、指標體系、指標權重、數據來源、評價公式從18年前的1993年發布《中國大學評價―1991研究與發展》時就已經全部公開，使用的數據全部是公開數據。這種體系結構使得任何人都無法修改評價結果。自2010年起，為了使對中國大學排行榜有興趣的機構和個人方便地重復，武書連放棄了指標體系中的所有問卷調查類指標，大量采用教育部門公開發布的數據，建立了在公開透明的基礎上，方便重復、方便檢驗的中國大學評價體系。任何機構和個人都可以按同樣的數據采集方法和數學模型重復和檢驗《中國大學評價》的結果?！吨袊髮W評價》作者每年向社會無償提供大學排行榜前4名的原始數據。登錄http://www.yaxue.net(雅學資訊---中國科學評價網)，即可下載2011年前4名：浙江大學、北京大學、清華大學、上海交通大學的原始數據。

武書連重申：完全透明公開的指標體系和數據來源，以及任何人都可以重復和檢驗的結果，使得《中國大學評價》過去沒有、現在沒有、將來也不可能有“潛規則”。

六、《中國大學評價》仍然是迄今唯一開放編制過程的大學排行榜

每年的下半年，是編制下一年度大學排行榜的時間。為了保證評價的透明度，自2010年開始，中國大學評價課題采用開放式的評價方式，任何被評價的大學都可以派人實地同步重復中國大學排行榜的編制。例如，任何大學都可以派人重復2011年下半年開始的《2012中國大學評價》和《2012中國大學研究生院評價》編制的全過程。當然來人需要符合一定的學術條件，派出單位亦需承擔來人的全部費用。各大學派出人員合計不能少于12人，否則無力完成同步重復。

所謂同步重復大學排行榜，指的是兩組人員在同一時間、同一地點，按照同樣的方法各自獨立采集數據、分析數據、處理數據，再按同一個數學模型或評價公式完成大學排行榜。大學排行榜完成后，兩組人員交換評價結果，如果結果一致或者接近，則發一個排行榜。如果結果不一致又不能協商一致，則同時發兩個排行榜，并對雙方不一致的內容作出說明。

七、武書連研發的《科學引文數據庫》繼續作為大學評價國內論文數據源

如同上年，《2011中國大學評價》國內論文及引用，繼續全部使用武書連研發的《科學引文數據庫》(Science Citation Database簡稱：SCD)。SCD是我國第一個包含自然科學、工程與技術、農林科學、醫藥科學、人文科學、社會科學等全部非保密學科的大型引文數據庫。SCD的應用領域之一就是作為《中國大學評價》、《中國大學研究生院評價》源期刊數據庫，用于評價中國普通本科高校和以創新為主的科研機構的群體創新能力。當然，SCD還可以廣泛應用于多個領域。自2004年至2010年，武書連用了6年的時間完成了SCD數據庫的建設。

SCD的理論基礎是：1.布拉德福(S.C.Bradford)的以文獻集中與離散規律為基礎的布拉德福定律。2.加菲爾德(E.Garfield)的“引文索引用于科學”的論文。3.武書連的“不同學科的科研人員平均具有相同創新能力”的觀點。三者缺一不可。

SCD在以下三個方面不同于以SCI、SSCI、CSCD、CSSCI為代表的引文數據庫的既往研究。1.數據庫源期刊論文總量由我國普通本科高校中級以上教師總人數確定，不預先設定期刊百分比和期刊數量。2.各學科源期刊論文數量與該學科中級以上教師人數成正比例關系，不受學科期刊百分比的限制，實現不同學科的教師投稿命中機會均等。3.學科按中國國務院學位委員會頒布的研究生學科門和一級學科目錄分類，不使用中圖分類法的學科分類，也不使用ISI的學科分類。

八、大學著作繼續招領

出版單位出版著作，通常只發布作者姓名，不發布作者的單位，故很難確認著作的作者單位。2011大學評價著作單位的認定仍限于少量確有把握的著作，以及上年度著作認領發布后被部分大學認領的著作?，F將2011大學評價涉及到的總計80萬次被引用的著作置于網上，如果哪所大學發現被引用的著作中有本校教師寫的，發信至wushulian@vip.sina.com聯系。核實后即列入該校下一年度大學評價數據庫。

九、《2011中國大學評價》主要內容

《2011中國大學評價》包含數百項大學辦學水平評價，今天公開以下評價。其他內容擇機陸續公開。