12月11日,江蘇省淮安市民張園(化名)向潮新聞記者反映,12月8日,她女兒的英語老師在課堂上要求全班女生自扇耳光,遇到下不了手或打輕了的女生,老師便要求男生扇女生耳光。
11日下午,學校相關負責人向潮新聞記者證實該事件,表示涉事老師已向學生道歉,并被調離教學崗位,學校也已安排心理專家為當事學生輔導。
張園的女兒今年10歲,在淮安市老張集中心小學上三年級。上周五晚,張園發(fā)現(xiàn)女兒回到家后情緒不高且臉部有些紅腫,還未等她問清楚發(fā)生什么事情,就看到女兒微信班級群里已經炸開了鍋。
“很多女生的家長在班級群里反映,孩子回到家臉都是紅腫的。問了孩子原因后得知,是教授英語的朱老師要求她們在課堂上自扇耳光,而且還讓男生動手扇女生耳光。”回憶起此事,張園很是憤怒,事后她也從女兒處確認了此事。
張園表示,朱老師當天晚上在群里承認的確有讓女生自扇耳光,并向家長道歉并解釋了這樣做的原因。
記者從張園提供的多張班級群聊天記錄截圖中看到,朱老師表示三年級1班和2班有很多女生在課堂上吃東西,她曾多次提醒但情況沒有好轉,今天她在上課時問有沒有哪位女生沒有在她的課上吃過東西,結果沒有一個人舉手,于是她便要求所有女生拍自己10下。在班級群里朱老師解釋道,有的女生自己拍都很輕,她就請了一位學生幫女生補拍兩下。朱老師強調學生拍的都很輕。
聊天記錄截圖。圖源:受訪者供圖
張園及部分家長無法接受朱老師給出的理由,要求學校嚴肅處理、調查此事。
11日下午4時,淮安市老張集中心小學吳校長告訴潮新聞記者,事情發(fā)生后,校領導很重視,在了解情況后,第一時間安排學校領導及朱老師向學生及家長道歉,還邀請了心理專家?guī)椭鷮W生進行心理疏導。“朱老師因家庭和自身問題,情緒上出現(xiàn)波動,導致當時失控。”
除此之外,吳校長表示,學校也在關注被打學生后續(xù)是否有出現(xiàn)不適,如果有,校方會積極配合,帶學生前往醫(yī)院治療。
對于朱老師的問題,吳校長告訴記者,目前朱老師已經被調離一線教學崗位,“學校也將開會研究,根據(jù)相關規(guī)定,對朱老師做出進一步的處理。”
老師扇學生巴掌、學生互扇或自扇巴掌事件時有發(fā)生,應該如何保護未成年人合法權益?潮新聞記者就此事咨詢了律師。
北京市京師律師事務所律師孟博介紹,按照《未成年人保護法》規(guī)定,學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人人格尊嚴,不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。侵犯未成年人合法權益,造成人身、財產或者其他損害的,依法承擔民事責任;構成違反治安管理行為的,依法給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
另據(jù)海報新聞消息,12月12日,針對此事件,淮安市淮陰區(qū)教體局表示當日已派教體局工作組到學校調查,調查結果很快會出來,也通知該校校長再次與被打學生家長當面溝通處理結果,“一定會給家長一個滿意的交代。”
對此,網(wǎng)友表達了一些他們的看法:
體罰這件事情一直很敏感,小孩子本身就好動,管理需要較大心思,但同時需要正確的方式。
老師與同學們的關系應該友好 不應該出現(xiàn)這種情況。
這件事嚴重來講可以影響這個女生的一生!一定要嚴肅調查嚴重處理這位老師。
因為在課上吃東西就被要求自己扇自己,這算違法嗎?
這樣做不僅不會對學生的學習性格有幫助,反而會損害學生的身心健康。
無論是什么原因,教師打學生,讓學生自己打自己或是讓同學打是不對的,而且有可能會觸犯到《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》。
《 中華人民共和國未成年人保護法 》
第15條規(guī)定:“學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。”
第48條規(guī)定:“學校、幼兒園、托兒所的教職員對未成年學生和兒童實施體罰或者變相體罰,情節(jié)嚴重的,由其所在單位或者上級機關給予行政處分。”
同時,如果老師打學生情節(jié)嚴重,根據(jù)《未成年人保護法》第49條規(guī)定:“未成年人的合法權益受到侵害的,被侵害人或者其監(jiān)護人有權要求有關主管部門處理,或者依法向人民法院提起訴訟。”
《 中華人民共和國義務教育法 》
第29條規(guī)定:教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發(fā)展。教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。
如果學生因成績不好或是其他原因,老師對其進行羞辱謾罵、使用教鞭等工具毆打學生,那么教師的錯誤做法就嚴重侵害了學生的人格尊嚴和其他合法權益。
《中華人民共和國教師法》
第37條規(guī)定:教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:(一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;(二)體罰學生,經教育不改的;(三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節(jié)嚴重,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
學生犯錯誤的原因有很多,跟家庭、環(huán)境都有關系,而打,是解決不了任何問題的。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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