記者從北京市教委獲悉，北京接訴即辦案例“進(jìn)高校”試點(diǎn)工作日前正式啟動(dòng)，將選取一批試點(diǎn)高校，推進(jìn)接訴即辦案例“進(jìn)高校”，以首都社會(huì)治理的生動(dòng)實(shí)踐為高校師生上好“大思政課”。北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京物資學(xué)院等6所高校成為首批試點(diǎn)校。

　　據(jù)悉，按照工作部署，接訴即辦案例將以“四進(jìn)入”的形式“進(jìn)高校”。一是進(jìn)入思政課，以接訴即辦實(shí)踐為基礎(chǔ)，推動(dòng)思政課創(chuàng)新，形成系列思政課程。

　　二是進(jìn)入專業(yè)課，開發(fā)系列接訴即辦教學(xué)案例，結(jié)合不同課程需求，列入各試點(diǎn)高校公共管理碩士（MPA）、法律碩士等教學(xué)內(nèi)容。有條件的試點(diǎn)高校，將接訴即辦案例引入本科、碩士研究生、博士研究生的政治學(xué)、公共管理、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)研究。鼓勵(lì)相關(guān)學(xué)科學(xué)生以接訴即辦改革為論文研究方向。

　　三是進(jìn)入“國際課”，在國際課堂、留學(xué)生教學(xué)中引入接訴即辦案例，組織留學(xué)生參觀12345市民熱線服務(wù)中心等，講好“中國之治”故事。

　　四是進(jìn)入實(shí)踐課，共建接訴即辦改革實(shí)踐教學(xué)基地，積極創(chuàng)造條件，推動(dòng)高校師生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)等接訴即辦一線參觀、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，上好“行走的思政課”。

　　據(jù)了解，未來接訴即辦案例“進(jìn)高校”將重點(diǎn)加強(qiáng)課程創(chuàng)新。一是教學(xué)案例創(chuàng)新，聚焦高校課程設(shè)置需求，利用“身邊事”，以學(xué)生易于接受的鮮活語言，及時(shí)更新、豐富接訴即辦改革實(shí)踐案例，打造政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科精品教學(xué)案例。開發(fā)數(shù)字化案例，形成可視化改革成果。

　　二是課程形式創(chuàng)新，通過接訴即辦一線人員授課、研討式交流等方式，增進(jìn)高校學(xué)生對(duì)相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)和理解。

　　三是教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新，通過組織開展實(shí)地調(diào)研、沉浸式體驗(yàn)、共建實(shí)踐教學(xué)基地、提供學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等方式，提供高校與基層互動(dòng)交流的平臺(tái)，為專家學(xué)者和青年學(xué)生提供鮮活的接訴即辦實(shí)踐素材。

　　四是理論研究創(chuàng)新，結(jié)合課程教學(xué)，用國際國內(nèi)最新理念，解讀接訴即辦改革，持續(xù)深化對(duì)接訴即辦改革的理論研究。

　　北京市委教育工委要求，各高校要將試點(diǎn)工作作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，要選配最強(qiáng)師資參與課程建設(shè)，以最高標(biāo)準(zhǔn)做好課程開發(fā)和培養(yǎng)方案修訂等工作，全力確保每一門課都是“金課”，最大程度發(fā)揮案例的育人效用，引導(dǎo)學(xué)生不斷增進(jìn)理論認(rèn)同，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。同時(shí)，要強(qiáng)化示范帶動(dòng)，依托中央高校、市屬高校馬克思主義學(xué)院“1+1”結(jié)對(duì)共建等項(xiàng)目，輻射帶動(dòng)更多北京高校參與其中，在更大范圍內(nèi)推動(dòng)接訴即辦案例融入學(xué)校育人工作，不斷掀起學(xué)習(xí)熱潮。

　　據(jù)了解，下一步，各試點(diǎn)高校將著手進(jìn)行課程研發(fā)和準(zhǔn)備工作，預(yù)計(jì)在2022年秋季新學(xué)期啟動(dòng)一批接訴即辦案例課程。

　　（記者 李依環(huán)）