?如果問到剛好是我所不知道,或者沒有底的怎么辦?
在專業(yè)面試時,很多考生都會被問到不懂的問題。此時考生一定要誠實,就說不是很了解,不要不懂裝懂。導(dǎo)師既然問了那個問題,表明導(dǎo)師對問題很了解,靠蒙是不能過關(guān)的。
考生最好在告訴導(dǎo)師不懂后,利用一定的面試技巧嘗試著對問題進行自己的分析和理解,這樣老師會感覺,這個學(xué)生虛心誠實,善于思考,也會給給老師應(yīng)急應(yīng)變能力比較強的好印象。
所以考生在復(fù)試前一定要運用面試技巧增強自己的考場應(yīng)急應(yīng)變能力。
?自己今后研究的優(yōu)勢在哪里?
這個問題是發(fā)難式提問。考生應(yīng)該從邏輯方法,思維習慣等上層角度去論證和應(yīng)答,因為任何專業(yè)盡管其學(xué)科內(nèi)容不盡相同,但研究問題的邏輯方法卻大致可共享并普適。
例:“你本科的化學(xué)專業(yè)會對今后所研究的企業(yè)管理專業(yè)有何幫助呢?”
答:四年化學(xué)學(xué)科的研習培養(yǎng)出自己注重條理邏輯和追究方法步驟的這一理工科思維習慣,而隨著管理學(xué)等人文學(xué)科的進一步發(fā)展和研究的深入,需要相當?shù)臄?shù)據(jù)支持已是方向之一,那么嚴謹?shù)睦硇运季S便可為發(fā)散浪漫的人文體驗提供理論支持和邏輯化規(guī)范等等。
?研究生畢業(yè)后打算如何——求職抑或深造?
該類問題旨在探尋學(xué)生的讀研目的,回答這些問題時,提醒大家實事求是上策,誠實坦蕩是要旨。
————送給你的話————
一些該拿起的要拿起,一些該舍棄的要舍棄。因為,只有讓該結(jié)束的結(jié)束了,該開始的才會開始。
————適合你的課程————
走到這里不容易,
考研最后一個環(huán)節(jié),
與其自己某頭苦干
不如找個捷徑
老師和師兄師姐的經(jīng)驗
相信會給你很大的幫助