【物理】

　　解析：全國卷總分比福建卷少10分

　　福建卷與全國卷的要求相同，但全國I卷在試題呈現方式上對能力要求更高，在試卷結構、試題賦分、考試內容方面也有所不同。

　　在全卷總分上，福建卷是120分，全國卷則是110分。福建卷的必考模塊為物理1、物理2、選修3-1、選修3-2、選修3-4；全國卷則是物理1、物理2、選修3-1、選修3-2。選考模塊上，福建卷從選修3-3、選修3-5二個選考模塊中任選做一個模塊的試題；全國卷則是從選修3-3、選修3-4、選修3-5三個選考模塊中任選做一個模塊的試題。

　　建議：必考模塊要關注多項選擇題

　　在必考模塊學習中，要關注多項選擇題這一題型。專家建議，考生在學習物理概念、規律時，不僅要理解概念和規律的內涵，而且還要理解概念和規律的產生背景、適用條件，以及相關概念和規律之間的聯系，并通過簡單問題的方式，進行辨析和剖析，這樣才能提高多項選擇題的正確選擇率。在選考模塊學習中，要關注5個選項多項選擇題這一題型及評分規則，即選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分。由于實行倒扣分，這就要求對各選項判斷要更加精準，否則失分將會十分嚴重。

　　另外，全國I卷設計性實驗題對實驗設計能力提出較高要求。考生在實驗復習學習時，一要立足做好考綱要求的實驗，二要關注檢測中探究性實驗和課題研究，三要重視課本演示實驗和小實驗，四要挖掘習題中延伸的實驗情景，學會運用已學過的物理理論、實驗方法去處理物理實驗問題。

　　【化學】

　　解析：對有機化學內容要求較高

　　福建卷與全國卷在試卷結構、考查內容和能力要求方面稍有差異。全國卷提高了模塊的選擇性，對思維能力和思維品質、化學實驗與探究能力以及必考內容中的有機化學內容要求較高。

　　在考查內容上，兩者相同部分為：必修模塊《化學1》、必修模塊《化學2》、選修模塊《化學反應原理》。但福建卷在《物質結構與性質》和《有機化學基礎》二選一；全國卷則是《物質結構與性質》、《有機化學基礎》和《化學與技術》三選一。

　　建議：加強有機物等內容的學習

　　專家建議，考生要重視必考有機化學相關內容的復習。特別是加強有機物性質的變化規律，分離、提純的一般過程，基本方法和技能，基本儀器與裝置等內容的學習。提高有機物同分異構體數目推算能力。

　　同時，還要按全國《考試大綱》的要求復習，注意福建省《考試說明》中沒有或被降低要求的內容，如選考模塊《物質結構與性質》中的“價層電子對互斥理論”等。另外，要根據教學實際和考生的情況，合理選擇選考模塊，并注意《考試大綱》對該模塊的要求。

　　【生物】

　　解析：必修二占比少但難度大

　　福建卷和全國卷在考試內容、試題賦分、試卷結構、能力要求上，稍有差異。知識結構上，除選考部分，兩者必考內容的知識要求基本一致，但福建卷各個模塊知識的占比相對均衡，較強調知識覆蓋面；全國卷各模塊占比變化較大，必修二常占比較少，但難度大。

　　題型結構上，福建卷滿分80分，選擇題與非選擇題比例為30:50，選修部分占10分；全國卷滿分90分，選擇題與非選擇題比例為36:54，選修部分占15分。

　　建議：重視選修內容學習

　　由于全國卷選修部分分值增加到15分，專家建議考生根據《考試大綱》要求，做好選修部分復習工作。

　　全國卷在部分試題上對考生邏輯思維能力要求較高，考生要糾正“重結論記憶、輕過程分析”的不良傾向，依賴習題訓練無法真正提高學科能力，學習上要重視生物科學過程和方法的領悟，要特別重視核心概念、定律形成過程的推導和分析。全國卷對實驗的考查較為深入，試題強調考查考生是否有真實的實驗經歷和體會，因此考生一定要動手做好課標和考綱規定的實驗，并在此基礎上提高遷移能力。

　　另外，全國卷中部分試題答案篇幅較長，對思維品質和文字組織能力要求較高，復習中要有針對性地加強文字組織和表達能力的訓練。