首先,我們來分析一下考生“會而不對”的現(xiàn)象,一般是由哪些原因?qū)е碌摹?/P>
1.考生對一些簡單類題目認知不足。比如說2013年北京高考難度降低,一些平時成績優(yōu)秀的考生考得一般,甚至有的成績不理想。為什么試卷簡單了反而考不好?之前借用馬云的一句話“見過捕龍蝦富的,沒有見過捕鯨魚富的”,這句話是對這個問題很好的描述,由于一些學(xué)生對“龍蝦”題目輕視,覺得自己應(yīng)該沒有問題,平時狠抓高難度的題,或者平時輕視一些簡單的題目。
2.一些學(xué)生本身就對題目似懂非懂,在考試中,短時間內(nèi)很難駕馭題目,考試之后覺得題目不難,只是自己沒有考好。這樣的考生很多,特別是一些考生覺得自己的聰明程度還可以,只是學(xué)習(xí)沒有盡力的那些,所謂沒有盡力,衡量的指標(biāo)就是傳統(tǒng)的經(jīng)典題或者說一些常見題沒有訓(xùn)練到位,這樣在考試中,很多看上去是簡單的、傳統(tǒng)的、常見的題目自己卻沒有做對,在考試之后覺得能做出來,其實考試有時間限制的,你在考試規(guī)定內(nèi)的時間做出來才行,歸納起來,還是訓(xùn)練不足造成的。
3.考生心理壓力大也會造成“會而不對”的現(xiàn)象。一些考生背負著很大的心理壓力考試,特別是在考試中想證明自己,并且失敗不起的那些考生,例如說很多考生覺得一模考試特別重要,一模考不好,會直接影響報志愿,結(jié)果考試的時候心理壓力很大,考試各科成績?nèi)€崩潰。不管是簡單題還是難題,短時時間內(nèi)因為心理壓力大,很難把握好。
4.考生考試時間分配不合理,還有在少數(shù)題目上花費的時間太多打亂了答題節(jié)奏。“時間就是生命”很多考生想為后面的題目預(yù)留足夠的時間,一上來就提升答題速度,速度上來了,正確率卻下去了,加上剛開考的時候狀態(tài)不是最佳,所以極容易出錯。一些簡單的題目也被做錯,還有的考生在部分題目上花費的時間太多打亂了整個答題節(jié)奏,節(jié)奏亂了,很多簡單的題目沒有答好,直接導(dǎo)致“會而不對”的現(xiàn)象。
5.由于考生平時學(xué)習(xí)依賴于死記硬背,對知識點沒有理解、不會運用,在考試的時候。特別是文科學(xué)生覺得自己平時背了很多,結(jié)果到考場上,一時間覺得頭腦一片空白,甚至什么都記不起來,或者記得東西用不上,考試之后,靜下來仔細想想,覺得考試中那些題目不難,稍微用心就能做好,可是現(xiàn)在想到已經(jīng)無濟于事了。
6.考生的閱讀能力不強,導(dǎo)致審題出現(xiàn)偏差。很多考生一直想避免這個問題,可是每次考試之后,都有一些考生覺得“粗心大意”已經(jīng)成為習(xí)慣,不好改變了,其實多數(shù)考生的“粗心大意”是由閱讀能力決定的,由于閱讀能力不強,不能有效的提取信息,所以一些考生看錯題。
7.表達能力不強導(dǎo)致的失分。很多考生表達不全面,解題步驟不合理直接導(dǎo)致失分。