近日中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》要求，堅(jiān)持把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置，推動科普全面融入經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)。

　　如何做好科學(xué)普及工作？如何引導(dǎo)孩子的好奇心？由中國科普作家協(xié)會、科普中國發(fā)展服務(wù)中心主辦，中國空間科學(xué)學(xué)會承辦，北京空天探索信息科技研究院協(xié)辦的空間科學(xué)科普論壇日前在北京舉行，與會專家開展深入研討。

　　近年來，我國航天強(qiáng)國建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐，“神舟”問天、“嫦娥”攬?jiān)隆?ldquo;北斗”指路、“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰……航天事業(yè)不斷刷新紀(jì)錄，航天科技水平實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。專家表示，空間科學(xué)的科普工作具有優(yōu)勢，孩子們天然對宇宙空間具有好奇心，我國在航天事業(yè)方面取得的巨大成就會進(jìn)一步激發(fā)孩子們探索浩瀚宇宙的好奇心，播下科學(xué)的種子。

　　“跟小孩講科學(xué)真有意思、很過癮，我特別喜歡看那些小孩的眼神，他們的眼中都是光。”論壇上，中國科學(xué)院國家空間科學(xué)中心研究員劉勇講述了自己長期進(jìn)行科普工作的感受。

　　劉勇用幾個(gè)比喻形容了對科普工作的不同認(rèn)識。“以往，我們認(rèn)為科普就像是一個(gè)大水壺往杯子里倒水，也就是科學(xué)家把科學(xué)知識教給學(xué)生。但通常情況下，科普工作是另一個(gè)場景，科學(xué)家需要將知識變成一滴滴水播灑給學(xué)生，學(xué)生會像小樹苗一樣自己慢慢吸收水分。”

　　與會專家建議，廣大科技工作者要將科學(xué)的趣味性帶給更多青少年，讓更多人能用科學(xué)方式和科學(xué)思維去思考問題。

　　“科學(xué)教育的重點(diǎn)在于基礎(chǔ)教育，中小學(xué)階段是學(xué)生個(gè)體創(chuàng)新素質(zhì)形成的決定性階段，是培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才的關(guān)鍵期和守護(hù)好奇心的敏感期。”北京師范大學(xué)科學(xué)教育研究院院長鄭永和表示，中小學(xué)科學(xué)教育非常重要。但目前我國小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍短缺、專業(yè)素養(yǎng)不足。對此，鄭永和建議，應(yīng)建立健全科學(xué)教育政策保障體系，建設(shè)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)室資源，進(jìn)一步提高學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升問題解決能力。同時(shí)，要強(qiáng)化優(yōu)秀教師的選拔和激勵(lì)機(jī)制。

　　推進(jìn)新時(shí)代科普工作高質(zhì)量發(fā)展，需要樹立大科普理念，構(gòu)建政府、社會、市場等協(xié)同推進(jìn)的社會化科普發(fā)展格局。中國旅游研究院副院長唐曉云認(rèn)為，科普與旅游相結(jié)合的形式，能夠更好地滿足人們多樣化、多層次的精神文化和旅游休閑需求。科技與旅游的良性互動，不僅能拉近科技與普通人的距離，也賦予了旅游更深層次的意義與價(jià)值。科技體驗(yàn)旅游包括太空旅游，將具有良好的市場前景。

　　有專家表示，除了高校和科研機(jī)構(gòu)，不少科技企業(yè)也十分重視科普工作，通過打造航天主題教育教學(xué)體系、推進(jìn)航天實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、建設(shè)運(yùn)營航天科普教育基地，發(fā)揮社會效益。中國科普作家協(xié)會副理事長尹傳紅認(rèn)為，要進(jìn)一步推動空間科學(xué)科普工作，協(xié)同發(fā)揮力量，為科普提供更多元的支持，共建良好的科普生態(tài)環(huán)境。（記者馮華）