2日,泉州豐澤區委區政府主要領導分別帶隊到多個街道,察看社區、企業、學校等,檢查疫情防控、安全生產、復學籌備等工作落實情況。
區委書記黃景春帶隊到仁風工業區齊云路、清源街道大排查大整治指揮部、泉州一中東海校區,檢查轄區疫情防控、安全生產和高三復學籌備工作。市教育局副局長蔡琦瑜,區領導周順安、曾國家參加。
在仁風工業區,黃景春實地察看齊云路路面破損情況,聽取相關匯報,現場辦公,推進道路整改。目前,該道路正在修復中,今后還將進行日常養護,避免重型車輛進入。
黃景春指出,破損道路修復關系民生福祉,相關部門和街道社區要加強配合,按照整改方案,保質保量推進道路修復,切實改善道路通行環境,讓居民出行更加便利通暢,不斷提升居民幸福感。
檢查中,黃景春還隨機察看了沿街店鋪,就發現的部分人員未佩戴口罩、宣傳單破損老舊等問題,他要求,屬地街道和社區要加強日常巡查和宣傳力度,更新宣傳單,不斷增強群眾規范佩戴口罩等自我防護意識。
“指揮部運作過程中有發現什么問題嗎?”“專業技術人員與街道之間配合得如何?”在清源街道大排查大整治指揮部,黃景春仔細察看街道重點工作開展情況、指揮部運作機制,詳細了解街道當前大排查大整治情況,并看望慰問指揮部工作人員。
黃景春指出,要認清形勢、高度重視,牢固樹立安全發展理念,切實增強安全意識和危機感;抓住安全生產隱患大排查大整治契機,發揮技術專家隊伍作用,解決各類安全難點和歷史遺留問題;宣傳要到位,找準角度,講究方式方法,加強安全教育和政策解讀,進一步提高群眾、企業自覺防范意識,引導其理解支持、廣泛參與;整合多方力量,各有關部門和街道加強聯系、密切配合,形成合力,全力以赴抓好安全生產隱患大排查大整治;多關心關愛基層干部,表揚先進典型,提高其工作積極性。
黃景春還前往清源街道防控新冠肺炎指揮部,慰問指揮部工作人員,希望大家繼續堅守崗位、努力工作,保持指揮部高效運轉,做好各項疫情防控工作。
泉州一中東海校區高三年級將于4月7日復學,擬實行全封閉式管理。該校門口設置了Z字形通道,師生經過手部消毒和體溫檢測后方可入校;校園內,校方正組織教職工、后勤人員等進行病毒核酸檢測,醒目位置懸掛或張貼各種防疫宣傳橫幅和海報。為確保不發生交叉感染,每個班級設置教室、答疑室、就餐室三個房間,且每班只有一個進出通道。
“體溫檢測‘三關’分別是什么?”“宿舍有配消毒液嗎?”在泉州一中東海校區,黃景春一一查看校門口、就餐室、教室等場所,了解學校疫情防控和高三復學籌備情況。黃景春指出,要抓細抓嚴每個環節,強化部門、街道、學校間的緊密銜接和相互配合,全力保障師生安全健康、教學有序。
黃景春強調,要提升服務質量,嚴密檢測程序,切實做好病毒核酸檢測;緊盯重要時間節點,尤其是開展核酸檢測和返校時間,分批組織入校,強化校門口交通秩序組織,防止人員聚集,確保安全有序返校;落實校園全封閉式管理措施,加強住宿、公共場所管理,及時勸導師生不扎堆、不聚集;街道社區衛生服務中心定人定點,加強衛生管理業務指導,協助學校做好課前準備工作;優化課程安排,文體娛相結合,做好心理疏導工作;加強防護物資儲備,提升應急處置能力。
區長高金全帶隊前往北京師范大學附屬中學、新鋪社區森林防火檢查站、盛輝物流、華大街道辦事處等地,檢查轄區疫情防控、復工復產復學和安全生產工作。副區長曾國家參加。
在北京師范大學附屬中學,校門口已安裝好人臉識別測溫一體機,能夠在人員經過時自動完成測溫,保證全程無接觸。
“防控物資準備好了嗎?”“目前有沒有什么困難?”高金全實地查看了學校教室、宿舍、食堂等地,與有關負責人深入交談,詳細了解學校防控物資儲備情況、環境消殺、師生健康摸排、食品衛生及各項應急預案準備工作。
高金全指出,做好學校復學疫情防控工作責任重大,要高度重視,決不能松懈麻痹、掉以輕心。做好口罩、測溫槍、消毒液等防護物資儲備,加強對教室、宿舍、食堂、洗手間等重點區域和場所的環境衛生管理和通風消毒。做好人員信息動態摸排,對師生及其家庭成員的健康狀況進行摸底,同時關心關愛師生,加強心理健康教育和心理疏導,為師生身心健康保駕護航。提前研究制定錯峰上下學、錯峰就餐和分時段、分區域上課方案,提高預判能力,把風險想在前、工作做在前,確保復學安全有序。
“你們辛苦了!”“最近有人上山掃墓嗎?”在新鋪社區森林防火檢查站,高金全就人員值守、巡邏管控、應急儲備等疫情防控和森林防火工作,與有關負責人進行探討,協調解決工作中的困難問題,并向值班人員表示慰問。
高金全強調,要切實抓好森林防火和疫情防控工作,各級各部門提高警惕,把各項工作做在前、沉到底,在疫情防控期間嚴防死守,確保轄區平安。檢查站要守住安全底線,緊盯森林防火薄弱環節,進一步完善森林防火監控系統和消防監測設備,確保森林防火無死角。多部門之間加強溝通聯動,一旦發現火情,立即報告并配合做好組織撲救工作,防止小火釀成大災。進一步加大宣傳力度,增強全民意識,營造良好的防控防護氛圍。