如何正確看待孩子的成績及交友標準？
有一次，徐老師身體不太舒服，但已經(jīng)約好了和小張的上課時間。這期間，徐老師硬撐著照常授課。孩子察覺到了異樣。“堅決不讓我繼續(xù)上課，并且承諾他會自覺完成今天的作業(yè)。后來這孩子還讓他父母，打電話過來，讓我好好休息。那一刻，真覺得無比溫暖，小張可不就是個小暖男呢！”張老師說。所以說一個人的品行和成績真的沒半點關(guān)系。成績不好原因有很多種，可能是因為先天智商、后天的學(xué)習(xí)方法，一個孩子成績差，只能說他沒有熟悉掌握應(yīng)試的能力，但這絕不能和他的品行掛鉤。徐老師還說：“我當(dāng)老師這么多年，孩子們都是可愛的，并不能簡單地用差等生和優(yōu)等生來劃分。”
責(zé)任編輯：成麗云
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