什么是最好的家庭教育？重視心靈教育，促進(jìn)精神成長(zhǎng)
加強(qiáng)溝通交流。2011年央視春晚的一首《愛我你就抱抱我》，道出了家庭教育的真諦：溝通與交流，是家長(zhǎng)促進(jìn)兒童精神成長(zhǎng)的重要途徑。家庭教育的要訣就是家長(zhǎng)要千方百計(jì)、想方設(shè)法多陪伴孩子，多與孩子溝通、交流，要關(guān)注孩子生活的各個(gè)方面、重視生活細(xì)節(jié)，特別是對(duì)待年幼的子女。
一個(gè)常年在外奔波的商人問兒子：“你希望得到什么生日禮物？”兒子毫不猶豫地說：“我希望得到的最珍貴的禮物，是您陪我過周末。”足見孩子多么渴望與父親相處，體驗(yàn)家的溫暖與親情。
除了面對(duì)面的交流，以“家書”即書信的方式與子女做深度溝通，也值得今天的家長(zhǎng)認(rèn)真借鑒。晚清名臣曾國(guó)藩34年間寫了一千多封家信，其中教子書、與弟書占有非常重要的位置。梁?jiǎn)⒊瑤缀趺磕甓寂c孩子有書信往來，像朋友一樣對(duì)子女人生的各個(gè)方面進(jìn)行深刻的教育和耐心的指導(dǎo)。《傅雷家書》再版9次，發(fā)行量累計(jì)達(dá)110萬冊(cè)，最長(zhǎng)的家書長(zhǎng)達(dá)7000多字。百余封《謝覺哉家書》，從一個(gè)家庭的變遷映射出一個(gè)時(shí)代的動(dòng)蕩與革新。謝覺哉之子、著名導(dǎo)演謝飛感慨道：父親在書信中對(duì)子女諄諄教誨，鼓勵(lì)我們成為一個(gè)有用的人，“有用”不是做官，而是真正成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有益的人。
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，少年兒童要從小學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)立志、學(xué)習(xí)創(chuàng)造。這充分說明，孩子的“起跑線”在于精神成長(zhǎng)，在于家庭教育。家庭教育要充分發(fā)揮促進(jìn)兒童精神成長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，讓孩子贏在“立德”的起跑線上。（作者：張英穩(wěn)，單位：江蘇省海安縣政協(xié)）
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