令人奇怪的是,“要分”現(xiàn)在可不是差生的專(zhuān)利,而是整個(gè)學(xué)生群體的行為。“關(guān)鍵是,他們會(huì)覺(jué)得別人去要分了,自己不去就會(huì)落后,所以一出分就都去磨老師。”任老師說(shuō)。
任老師表示,“差生可能有一個(gè)‘合格’就可以了,越是學(xué)習(xí)好的學(xué)生越會(huì)來(lái)‘要分’。他們會(huì)羅列出各種理由,保研、出國(guó)、申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu),好像你不給他提分上去你就是跟他的人生過(guò)不去。”
學(xué)生的“不安分”還表現(xiàn)在,學(xué)生比老師還要“世俗”,老師反而被學(xué)生“社會(huì)化”。
一位985高校老師說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)生發(fā)紅包很普遍。”這位老師表示,自己曾經(jīng)收到過(guò)一個(gè)班長(zhǎng)的紅包。“他各方面都很積極,就是學(xué)習(xí)差一點(diǎn),所以可能就想用這種方式提高自己的成績(jī)吧,每次考試后就給我發(fā)微信,我覺(jué)得真是挺恐怖的。”
此外,“老板”這一稱(chēng)呼在導(dǎo)師與學(xué)生之間流行多年,師生關(guān)系之間僅靠利益維系的現(xiàn)象越來(lái)越多。北京某知名研究機(jī)構(gòu)的一位老師告訴記者,他遇到叫自己“老板”的學(xué)生,表面對(duì)老師十分尊敬,但是一檢查研究成果卻發(fā)現(xiàn),很多內(nèi)容都是應(yīng)付了事,對(duì)于導(dǎo)師平常安排的工作也是能拖就拖,能躲就躲。
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于詩(shī)詞盛宴中看見(jiàn)書(shū)香霞浦2024-05-28
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